本書共計六章，第一章相關(guān)文獻數(shù)據(jù)研究現(xiàn)狀、第二章師范生核心價值觀教育、第三章師范生公民責(zé)任教育、第四章師范生中國特色社會主義制度教育、第五章師范生法治素養(yǎng)培育、第六章師范生“四史”教育。本書從師范生的核心價值觀教育、公民責(zé)任教育、中國特色社會主義制度教育、法治教育及“四史”教育五個方面展開研究，旨在通過加強師范類大學(xué)生

本書以農(nóng)業(yè)圖書館信息服務(wù)模式為主要研究對象，在詳細梳理現(xiàn)狀、開展用戶需求調(diào)查研究和借鑒國外圖書館信息服務(wù)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，深入研究在國家全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，農(nóng)業(yè)科研單位由傳統(tǒng)的信息服務(wù)方式向數(shù)字化、精準化、定制化個性服務(wù)方式轉(zhuǎn)型的可行策略；探索在面向科研人員、政府部門、涉農(nóng)生產(chǎn)經(jīng)營主體及農(nóng)民群眾等不同服務(wù)主體時可采取

本書為論文集，立足藝術(shù)視野，關(guān)注傳媒前沿，開展傳媒與藝術(shù)理論及實踐研究。全書設(shè)有新聞與傳播、影視文化、舞臺藝術(shù)、美術(shù)與設(shè)計、文學(xué)品鑒、AI技術(shù)與學(xué)科專業(yè)發(fā)展、藝體廣場、史海鉤沉等章節(jié)內(nèi)容，收錄了張玉田、王文靜、曹錚、楊雪梅、趙麗娜、馮煥平等學(xué)者的相關(guān)研究文章，分別就數(shù)字出版、影視評論、文學(xué)作品、戲曲藝術(shù)、舞臺設(shè)計、教學(xué)

本書是河北傳媒學(xué)院新聞傳播學(xué)院2024年首屆“新傳論壇·五月科研活動月”的論文集，收錄了河北傳媒學(xué)院新聞傳播學(xué)院師生參與論壇的部分論文，共計45篇。全書分為上、下兩編，上編是教師撰寫的論文，下編是由教師指導(dǎo)、碩士研究生撰寫的論文�！靶聜髡搲�?五月科研活動月”及本論文集的出版，旨在通過撰寫學(xué)術(shù)論文和論壇交流，提高師生的科

本書以媒介社會學(xué)下的新媒體傳播為核心議題，基于新媒體對社會的影響和社會發(fā)展進程下新媒體樣態(tài)的變遷兩條主線，聚焦新媒體與文化產(chǎn)業(yè)、科學(xué)傳播、媒介技術(shù)演進等問題，詳細闡述了新媒體與經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域互動后的社會現(xiàn)象，對短視頻MCN的運營、新媒體下的營銷策略、隱私侵犯以及自媒體矩陣中的的眾包科普等熱點問題進行了深度剖析。

本書通過對媒介文化的理論進行總結(jié)和梳理，著重介紹了媒介文化的發(fā)展史和新現(xiàn)象，拓展了媒介文化研究的新視角，其語言細膩、分析準確，以媒介文化的發(fā)展脈絡(luò)為主線，系統(tǒng)地整合了媒介文化發(fā)展過程中的重要學(xué)術(shù)觀點和新現(xiàn)象，并通過對比提煉我國媒介文化發(fā)展的規(guī)律和軌跡。

2023年10月在清華園召開了第三屆全國高校女子體育研討會暨北京高校第八屆女子體育科研報告會。此次研討會由中國婦女研究會婦女教育專業(yè)委員會、中華女子學(xué)院(全國婦聯(lián)干部培訓(xùn)學(xué)院)、北京市大學(xué)生體育協(xié)會聯(lián)合主辦，本書匯聚了研討會的科研交流成果，圍繞著“加快建設(shè)體育強國中的女性作用”，學(xué)者們重點報告了了女性與體育強國建設(shè)、女

本書共分為三篇，分別為“品牌理論與實踐篇”“紅色文旅與數(shù)字傳播篇”與“博物館文化與傳播篇”，本書以“中國傳統(tǒng)文化與品牌傳播”為主題，圍繞文化復(fù)興、民族品牌、廣告學(xué)專業(yè)建設(shè)等視角，擇優(yōu)選取了30多位學(xué)者的23篇學(xué)術(shù)論文集結(jié)成冊，從學(xué)理角度深入探討如何在新時代背景下打造大國品牌，傳承中華傳統(tǒng)文化命題，為實現(xiàn)對中國傳統(tǒng)文化的

本書是一部專著。全書以教育哲學(xué)、職業(yè)教育學(xué)、體育教育理論等作為理論支撐，充分考慮了當(dāng)前高校體育教學(xué)發(fā)展的新方向，如融入思政教育、運動心理學(xué)，并結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)時代背景，引入了一些時代新理念，如健康中國理念、體醫(yī)融合理念和終身體育教育理念；考慮到時代技術(shù)進步，還研討了時下的一些新技術(shù)大數(shù)據(jù)、VR技術(shù)和信息化平臺在高校體育教學(xué)中

中原名師培育工程，是2013年至2020年期間河南省教育廳組織的河南省教育系統(tǒng)最高層級、最高素養(yǎng)的教師團隊的培育、認定的名師培養(yǎng)成長事件�！侗緯鴮Α爸性�名師培育工程”的政策體系、培養(yǎng)機制、培養(yǎng)手段及培養(yǎng)績效的系統(tǒng)分析研究，成為“中原名師培育工程”的歷史檔案，將對各地提高教師專業(yè)發(fā)展水平提供借鑒和啟示，并力圖剖析典型培訓(xùn)