《浙江簡史叢書》之一種。千百年來，浙江也曾留下不少記載全省歷史、傳承區(qū)域文明的史著文獻，改革開放以來，一批具有一定厚重度和較大影響的史著相繼問世。但從省級層面看，還缺乏一套篇幅適當、適合廣大讀者閱讀的科普類地方史讀物，記述研究浙江某一領域歷史與重大變化的史著。為此，2020年底，省領導及有關部門提出，能否在已基本完成

本書內(nèi)容滲透了各地數(shù)學競賽題的解題方法，突出培養(yǎng)學生的思維能力和邏輯推理能力，從而培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。本書的特色有：1.不超出課程標準的要求，注重在教材、課堂學習的基礎上適當補充和加深，啟發(fā)學生靈活運用知識。2.不超前學習，進度與平時教材學習基本保持一致，并且盡可能與課堂教學配合。3.力求講透內(nèi)容，練習題量少而精，

2021年教yu部發(fā)布《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》（以下簡稱《指導意見》），首次提出了幼兒園與小學的雙向銜接，這是深化基礎教育改革，落實全面育人的重大決策。本書由五個項目構(gòu)成，第一個項目從銜接概述、基本原則和銜接內(nèi)容三方面對雙向銜接進行闡述，幫助學生深入了解雙向銜接的行動意蘊和基本理論。第二至四個項目

按高考試題結(jié)構(gòu)分為7個分冊，分別為現(xiàn)代文閱讀一、現(xiàn)代文閱讀二、古文閱讀、古詩閱讀、名篇名句默寫、語言文字運用、寫作。 每個分冊內(nèi)容分兩部分，即bibei知識、關鍵能力。bibei知識、關鍵能力，根據(jù)教材、教學實踐、高考試題中常見內(nèi)容，進行提煉、各羅列。bibei知識側(cè)重于事實性知識、概念性知識，也可參考原來《考試說明》

本書為浙江文化研究工程之《浙江地方史料叢刊》之一種�！墩憬�地方史料叢刊》為浙江文化研究工程今、古、人、文之文獻板塊，是浙江文獻集成除大家全集之外，有關浙江地域文獻的有規(guī)劃、有系統(tǒng)的整理。本書匯輯《浙西水利書》（明代姚文灝撰）、《浙西水利備考》（清代王鳳生撰）、《湘湖水利志》（清代毛奇齡撰）、《甬上水利志》（清代周道遵撰

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使得科普載體、創(chuàng)作者等各方面都發(fā)生了天翻地覆的變化�；ヂ�(lián)網(wǎng)信息量大、更新速度快、傳播渠道廣的優(yōu)勢為科普教育工作者帶來了新的挑戰(zhàn)。基于互聯(lián)網(wǎng)的特點，本書為科普教育研究生介紹互聯(lián)網(wǎng)時代的科普理論，科普媒介和載體的發(fā)展，科普基礎設施如博物館、動物園等，新時代的科學教育和形式，科普場館中的數(shù)字技術如虛擬現(xiàn)實，國內(nèi)

陳嘉映主編 一套偏向于幸福基礎理論研究的叢書 它討論怎樣獲得幸福這類實用問題 它也討論與幸福相關聯(lián)的一系列重要概念 LifesValues：Pleasure,Happiness,Well-being,andMeaning 當我們追求人生的價值時 我們在追求什么？ 一本剖析良好生活本質(zhì)的思辨之書 從快樂、幸福、意義的

本書內(nèi)容滲透了各地數(shù)學競賽題的解題方法，突出培養(yǎng)學生的思維能力和邏輯推理能力，從而培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。本書的特色有：1.不超出課程標準的要求，注重在教材、課堂學習的基礎上適當補充和加深，啟發(fā)學生靈活運用知識。2.不超前學習，進度與平時教材學習基本保持一致，并且盡可能與課堂教學配合。3.力求講透內(nèi)容，練習題量少而精，

按高考試題結(jié)構(gòu)分為7個分冊，分別為現(xiàn)代文閱讀一、現(xiàn)代文閱讀二、古文閱讀、古詩閱讀、名篇名句默寫、語言文字運用、寫作。

以新工科發(fā)展和建設為標準，以培養(yǎng)服務于地方經(jīng)濟發(fā)展需求的高素質(zhì)應用型、復合型、創(chuàng)新型人才為目標，加深材料化學各專業(yè)課程的理解和應用，達到理論聯(lián)系實際的目的。主要內(nèi)容包括材料化學基礎性實驗、綜合與設計性實驗、校企合作開發(fā)實驗、附錄（常用儀器設備簡介）四個模塊。涵蓋材料的設計、合成、制備以及結(jié)構(gòu)、性能表征等方面的實驗內(nèi)容，