《快樂時光：校園班級合唱教程》是指導(dǎo)中小學(xué)開展班級合唱教與學(xué)的讀本。近年來，五育并舉的逐步深化、義務(wù)教育新課標(biāo)的印發(fā)，對音樂教育提出了新要求。合唱作為基礎(chǔ)教育美育、特色辦學(xué)、課后服務(wù)等的重要內(nèi)容，日益受到重視。 班級合唱是基于普通教學(xué)班開展的合唱練習(xí)及表演活動，面向所有學(xué)生，因此教師要面對演唱者個體差異較大等多種因素。

2017年為商務(wù)印書館創(chuàng)業(yè)120年。8月13、14日，由商務(wù)印書館發(fā)起，聯(lián)合中國人民大學(xué)歷史學(xué)院、北京大學(xué)二十世紀(jì)中國文化研究中心、中國近現(xiàn)代新聞出版博物館(籌)等文化學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，在北京舉辦了商務(wù)印書館與中國現(xiàn)代文化的興起暨商務(wù)印書館創(chuàng)業(yè)120年國際學(xué)術(shù)研討會。 海內(nèi)外七十余位專家學(xué)者，圍繞商務(wù)印書館在中國現(xiàn)代文化興起過

本書作為職業(yè)教育學(xué)術(shù)譯叢之一，探討了職業(yè)教育領(lǐng)域如何在工業(yè)4.0、教育4.0時代和未來的工作中應(yīng)對數(shù)字化挑戰(zhàn)，介紹和詳述了如何利用數(shù)字化工具支持實踐本位學(xué)習(xí)。全書分為七章，前三章確立了各種學(xué)習(xí)理論和框架，為實踐本位的數(shù)字賦能型學(xué)習(xí)提供背景信息。這些理論包括職業(yè)教育與培訓(xùn)（VET）的統(tǒng)攝性理念學(xué)會成為過程（習(xí)得職業(yè)的技巧

本書梳理了語文獨(dú)立設(shè)科至今一百多年語文課程知識發(fā)展的脈絡(luò)，厘清了在不斷的分化、增長、淘汰中建構(gòu)起來的現(xiàn)有語文課程知識體系，總結(jié)多年來關(guān)于語文知識的論爭和研究，分析現(xiàn)有語文課程知識體系的不足與缺失。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合語文課程建設(shè)與教學(xué)改革的實際，提出語文方法性知識的概念，從學(xué)理上闡述這一概念的合理性及可行性，并以閱讀方法為

林德夫婦的《中鎮(zhèn)》為1920年代美國典型工業(yè)小鎮(zhèn)的居民生活提供了一幅獨(dú)特畫像，他們在十年后再次回到小鎮(zhèn)，繼續(xù)描畫美國小社會的變遷軌跡，研究結(jié)果形成了《轉(zhuǎn)變中的中鎮(zhèn)》。本書接續(xù)《中鎮(zhèn)》，仍然從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人們的謀生、住房安家、年輕人教育、休閑活動、宗教以及其他社區(qū)活動等領(lǐng)域，觀察社區(qū)的變化。林德夫婦發(fā)現(xiàn)，中鎮(zhèn)在歷經(jīng)了192

本書通過對世界各地體育案例的描繪，論證了地理學(xué)是如何走向現(xiàn)代體育知識的絕對中心的。全書共八個章節(jié)：第一章對體育地理學(xué)的屬性進(jìn)行了概述；第二章從空間和地方兩個地理概念對體育進(jìn)行定義；第三章分別從歷史和地理的視角闡述了體育的發(fā)展歷程；第四章重點(diǎn)探索了從奧林匹克運(yùn)動會到大眾體育運(yùn)動參與水平的區(qū)域差異，優(yōu)秀運(yùn)動員生產(chǎn)的地域差異

本書以講故事的形式，通俗易懂地呈現(xiàn)了西方賽馬進(jìn)入近代中國的歷史，講述了洋人、華人騎手、聞人、女性等如何參與其事，探究在日常中文化輸出的巨大影響。

文化科技藍(lán)皮書是關(guān)于文化與科技融合背景下產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用、理論探索及創(chuàng)新實踐的智庫報告，由深圳大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究院主編，已連續(xù)發(fā)行十年。本書主要涵蓋了文化科技融合的最新態(tài)勢和趨勢、不同產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)�科技文化的融合、政策與法規(guī)的關(guān)注、技術(shù)的驅(qū)動作用、境內(nèi)外加密藝術(shù)、數(shù)字游戲及數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等方面的研究。全書由總報告、分報告、專

百十薪火相傳，前路再啟新程。本書選用大量歷史圖片，并配以文字說明，以圖述史，以圖證史，通過圖文并茂的形式，真實直觀、形象生動地反映同濟(jì)土木系科110年發(fā)展歷程，展現(xiàn)百十年同濟(jì)土木深厚的文化底蘊(yùn)、學(xué)科實力和大師風(fēng)采。內(nèi)容分上下兩篇。上篇：歷史積淀，精選同濟(jì)大學(xué)土木系科從1914年創(chuàng)辦到1987年建院并校前的圖片，向大家展

恐怖之物為何令人癡迷？又為何必要？《怪異與陰森》是英國當(dāng)代文化理論家馬克費(fèi)舍的遺作，全書共十四篇文章，集中探討了流行文化中的恐怖主題，更準(zhǔn)確地說，是怪異與陰森這兩個概念。20世紀(jì)一些最令人魂牽夢縈、最反常的小說就屬于這兩種模式。費(fèi)舍探討了眾多流行作家、導(dǎo)演、音樂人的作品。怪異和陰森，從根本上說，是對未知的刺探，是日常世