隨著社會的不斷發(fā)展和人們生活水平的提高，體育作為一種重要的社會文化活動，逐漸成了現(xiàn)代生活中不可或缺的組成部分。體育不僅是增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平的手段，還是促進(jìn)社會和諧、增強(qiáng)民族凝聚力的重要因素。因此，構(gòu)建和發(fā)展公共體育服務(wù)體系，已成為社會各界共同關(guān)注的焦點。本書系統(tǒng)闡述公共體育服務(wù)體系的構(gòu)建與優(yōu)化路徑，首先界定其概念、

本書是高等職業(yè)教育學(xué)前教育新業(yè)態(tài)系列教材中的一本，集理論與實踐于一體，以就業(yè)為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，立足于專業(yè)技能教學(xué)、就業(yè)崗位需求和專業(yè)資格認(rèn)證三位一體理念進(jìn)行編寫。全書分為理論篇和實踐篇。理論篇介紹了舞蹈的基本理論，幫助學(xué)習(xí)者夯實教學(xué)理論基礎(chǔ)；實踐篇包括舞蹈基礎(chǔ)組合和中國民族民間舞蹈組合，有針對性地為每個舞蹈組合

本書為北京市教育科學(xué)規(guī)劃校本研修專項課題跨學(xué)科視域下小學(xué)主題綜合實踐活動對創(chuàng)新能力培養(yǎng)的影響研究CBDB24107的研究成果。精心整合了眾多一線教師在各學(xué)科實際教學(xué)過程中所總結(jié)的跨學(xué)科綜合實踐活動案例。書中的案例豐富多樣，涵蓋了多個學(xué)科領(lǐng)域和不同的教學(xué)場景，生動且真實地呈現(xiàn)了教師們在教育創(chuàng)新方面的積極嘗試與實踐成果。這

本書以數(shù)字化知識平臺為研究背景，以知乎用戶為主要研究對象，分析用戶行為的前因與形成機(jī)理。平臺的發(fā)展運營不僅依賴于用戶的活躍參，更需要來自付費產(chǎn)品的收益。因此，基于當(dāng)前的數(shù)字化知識平臺發(fā)展現(xiàn)狀，亟需關(guān)注以下幾方面的研究問題：第一，如何塑造用戶依戀從而吸引用戶停留在數(shù)字化知識平臺中？哪些因素能夠影響他們構(gòu)建對平臺和對內(nèi)容創(chuàng)

本書基于理論和實踐分析研究，提出推動中國文化軟實力的途徑和對策。這包括夯實國家文化軟實力提升的物質(zhì)技術(shù)社會基礎(chǔ)，鞏固社會主義價值體系以增強(qiáng)國家凝聚力，完善社會主義制度文化以增強(qiáng)國家決策力和發(fā)展道路的影響力，推動文化繁榮發(fā)展以提升國家凝聚力和創(chuàng)新力，以及內(nèi)外兼修以提升國家形象的影響力。此外，明確外交戰(zhàn)略理念也是提升對國際

本書深入探討了綜合督導(dǎo)與提升校長現(xiàn)代治理能力之間的緊密聯(lián)系。精準(zhǔn)點明校長治理能力在當(dāng)下時代所關(guān)注的話題，歷經(jīng)15年的實踐探索，通過理論與實踐的深度融合，形成上城區(qū)綜合督導(dǎo)創(chuàng)新路徑。書中詳細(xì)闡述綜合督導(dǎo)的上城架構(gòu)，深度剖析其價值，聚焦督查、考核、評估、調(diào)查、審計等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)呈現(xiàn)提升校長黨建引領(lǐng)力、政策執(zhí)行力、規(guī)劃發(fā)展

《中國特色信息化發(fā)展道路》英文版是2023年國家出版基金項目《中國道路》叢書英文版之一。 信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大趨勢，是人類文明發(fā)展的最新階段，是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。本書從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商務(wù)以及電子政務(wù)等信息化發(fā)展道路著手分析，對我國特色信息化發(fā)展提出了建議，構(gòu)建立體覆蓋的泛在

本書著眼于科技與文化的深度融合，不僅僅是在傳播文化，更是在創(chuàng)造一個數(shù)字時代與千年文化智慧交融的新格局。通過技術(shù)強(qiáng)化文化的情感表達(dá)、符號傳遞以及文化認(rèn)同的構(gòu)建。本書注重多學(xué)科融合，從社會、文化、心理等多個角度去分析文化傳播中的復(fù)雜現(xiàn)象。討論了文化與科技的交匯點，揭示了中華傳統(tǒng)文化在全球傳播中的挑戰(zhàn)。結(jié)合AI的崛起，展示了

研究生教育強(qiáng)國建設(shè)與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)

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