本書作者為長期工作在高校思想政治理論課一線的教師，熟知學(xué)生在學(xué)習(xí)思想政治理論課該過程中問題的根源。針對這些根源，作者對高校學(xué)生提出了切實可行的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，可讀性較強。 全書共分為：怎樣學(xué)習(xí)思政課教材、怎樣學(xué)習(xí)理論、怎樣閱讀馬克思恩格斯經(jīng)典著作、怎樣做思政類社會調(diào)查、怎樣結(jié)合專業(yè)學(xué)思政、怎樣做好思政課課堂展示等六部分，邏輯

主要講解現(xiàn)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本內(nèi)涵與主要環(huán)節(jié)。一方面分析現(xiàn)代大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)，另一方面分析把創(chuàng)業(yè)的全過程呈現(xiàn)在學(xué)生面前，使非工商管理專業(yè)的學(xué)生能系統(tǒng)了解創(chuàng)業(yè)管理的主要內(nèi)容，為其創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。 本書結(jié)構(gòu)安排合理，設(shè)置了思政導(dǎo)讀、箴言警句、案例導(dǎo)入、課堂活動等板塊，幫助學(xué)生更好地掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的職業(yè)能力與技巧。 本書內(nèi)容

本書總體遵循教育部頒布的《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求》中的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)大綱，系統(tǒng)地闡述開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動所需要的基本知識，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)相關(guān)法規(guī)、新企業(yè)開辦與管理、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)虛擬仿真實驗等相關(guān)理論和方法，附有眾多的相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)實前沿活動

本書分為8章，以費曼學(xué)習(xí)法為核心，結(jié)合作者多年教育咨詢經(jīng)驗，拆解常見學(xué)習(xí)場景，根據(jù)具體情況給出解決方案，幫助家長了解孩子學(xué)習(xí)的底層邏輯，為學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績提供指導(dǎo)。全書包含大量真實案例，適合學(xué)生與家長共同閱讀。

本書精選蘇爾坎普出版社出版德語版《本雅明全集》中有關(guān)媒體（傳媒美學(xué)）的有關(guān)經(jīng)典論述，匯編成集。內(nèi)容從紙質(zhì)傳媒，如書刊、報紙，到電子傳媒，如攝影、電影，體現(xiàn)了本雅明受人關(guān)注的一個極其重要的方面。收入文字除了選自本雅明的一些經(jīng)典讀本外，如《機械復(fù)制時代的藝術(shù)作品》《發(fā)達資本主義時代的抒情詩人》《攝影小史》等，還有眾多選自國

本書分上下兩篇，上篇在對文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達學(xué)習(xí)任務(wù)群的發(fā)展脈絡(luò)、特征內(nèi)涵、功能定位和學(xué)習(xí)內(nèi)容簡析的基礎(chǔ)上，提出具體的實施建議；下篇從年段主題兩個維度篩選教學(xué)內(nèi)容，通過一個個鮮活的案例呈現(xiàn)此學(xué)習(xí)任務(wù)群的落地路徑，以期幫助一線教師更加深入地理解和有效開展該任務(wù)群教學(xué)，從而促進學(xué)生的語文學(xué)習(xí)，改進教師的教學(xué)教法，讓核心素養(yǎng)真

費曼學(xué)習(xí)法漫畫版 孩子自學(xué)版學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)高手考試方法思維方式自我學(xué)習(xí)管理書籍兒童勵志成長書單 我就是這樣考上清華的培養(yǎng)孩

《全球新聞傳播史（公元15002020）（第三版）》采用史論結(jié)合、夾敘夾議的筆法，總述公元1500年以來全球化背景下的新聞傳播大歷史；既專注新聞，亦兼及歷史、哲學(xué)、科技、文化和社會生活等領(lǐng)域。新版突出了唯物史觀的立場、觀點和方法，以求達到歷史與邏輯的有機統(tǒng)一。本書既可做專業(yè)教材，也可當(dāng)普通讀物。

《創(chuàng)新發(fā)明與專利申請》緊跟新時代大學(xué)生創(chuàng)新需求，結(jié)合科技前沿與專利實際，旨在為大學(xué)生提供創(chuàng)新發(fā)明與專利申請的全面指導(dǎo)。全書共七章，涵蓋創(chuàng)新意識的內(nèi)涵與培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)明的理論與實踐、專利類型與申請實務(wù)、專利的構(gòu)思與實現(xiàn)、專利撰寫實戰(zhàn)指南、科研思維的形成與運用以及專利挖掘與成果轉(zhuǎn)化等方面的內(nèi)容。書中深入剖析了創(chuàng)新意識內(nèi)涵與培

以學(xué)生成長為中心：高�！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)綜合管理育人質(zhì)效評價研究