建設(shè)體育強國是我國體育的未來發(fā)展目標，而體育強國戰(zhàn)略是在體育大國的基礎(chǔ)上提出的符合目的、符合規(guī)律的偉大構(gòu)想。本書主要研究體育強國建設(shè)理論及實現(xiàn)路徑。開篇對體育強國建設(shè)相關(guān)內(nèi)容進行概述，使讀者對體育強國建設(shè)有初步認識；接著介紹了體育強國建設(shè)的理論指導與制度支撐，為后文深入探討體育強國實現(xiàn)路徑奠定基礎(chǔ)；最后分別論述了體育強

本書采用案例研究法，以場域理論構(gòu)建分析框架，對地方高校本科課程運行的場域關(guān)系結(jié)構(gòu)以及場域問題等進行深入分析，并在場域分析的基礎(chǔ)上提出優(yōu)化本科課程運行場域的相關(guān)策略。選擇中部某省四所教學研究型地方高校作為研究對象，進行多案例研究設(shè)計。采用扎根理論三級編碼程序以及內(nèi)容分析法對案例數(shù)據(jù)進行分析。本書以場域視角對地方高校本科課

本書是關(guān)于中學生領(lǐng)導力培養(yǎng)的學習設(shè)計與實踐探索的作品。本書以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，根據(jù)發(fā)展心理學、教育心理學和管理學等相關(guān)青少年發(fā)展和領(lǐng)導力理論，構(gòu)建了中學生“三維度”發(fā)展模型。同時將項目化學習引入德育領(lǐng)域，以一線班主任的班級德育實踐為依托，揭示中學生領(lǐng)導力培養(yǎng)的內(nèi)涵和價值，重點探討了自我領(lǐng)導力、團隊領(lǐng)導力、價值

《巴東實習基地多學科綜合實習教程》根據(jù)巴東縣野外實習教學資源，結(jié)合我校的地理與信息工程學院、藝術(shù)傳媒學院、體育學院、公共管理學院、經(jīng)濟管理學院和工程學院等學院的相關(guān)專業(yè)實踐教學特色，開發(fā)了鄉(xiāng)村振興、冰雪經(jīng)濟、文化和地學旅游、地質(zhì)災害、攀巖搜救、應急管理、藝術(shù)采風等內(nèi)容的實習路線。本教材內(nèi)容豐富，注重圖文說明和實習方法解

本書全面梳理小學階段“文學閱讀與創(chuàng)意表達”“思辨性閱讀與表達”“實用性閱讀與交流”學習任務群，從理論梳理和實踐案例兩個維度，為一線語文教師提供讀寫一體化的學習任務群教學方案。

本書介紹了大學生心理健康教育的基本概念，梳理了大學生心理健康教育的發(fā)展歷程，揭示了大學生心理健康教育的影響因素，強調(diào)了大學生心理健康教育的重要性，分析了大學生心理健康的現(xiàn)狀和現(xiàn)有教育模式，指出了當前教育模式存在的不足和問題，深入探討了大學生心理健康教育的創(chuàng)新模式，包括以學生為中心的心理健康教育模式、基于網(wǎng)絡(luò)平臺的心理健

本書是一本文博類大眾普及讀物，為“全國博物館通識系列·一本博物館”系列的一分冊，由山東博物館和憶年華項目組聯(lián)合打造，全面介紹了山東博物館常設(shè)展覽《海岱日新——山東歷史文化陳列》《漢畫像石藝術(shù)展》《佛教造像藝術(shù)展》《山東龍——穿越白堊紀》《晶·彩——探尋神奇的礦物世界》等展陳以及部分專題陳列。本書圖文并茂，通俗易懂地講述

本書稿是一部關(guān)于項目式教學的專著，既有理論探討又有案例實操。項目式教學作為一種新興的教學模式，在跨學科融合教學的基礎(chǔ)上更進一步，以項目為主進行教學，符合國家義務教育課程方案的要求。本書稿的項目式教學包含驅(qū)動、參與、評價、成果四個組成部分，把課程內(nèi)容與學生經(jīng)驗、社會生活相聯(lián)系，注重培養(yǎng)學生在真實情境中綜合運用知識解決問題

《教師招聘考試歷年真題詳解及預測試卷。教育理論基礎(chǔ)。通用版》包括真題試卷和預測試卷：透過精心挑選的真題試卷，考生可以全面了解考試的題型、題量、難度及常考內(nèi)容，初步把握全國教師招聘考試的命題規(guī)律；預測試卷是在深入分析全國教師招聘考情的基礎(chǔ)上仿照真題試卷編寫而成，題型、題量設(shè)置合理，難度及知識點選取與考情契合，能有效幫助考

《教師招聘考試高效學習筆記。教育理論基礎(chǔ)》是由山香教育考試命題研究中心在鉆研全國各地教師招聘考試考情的基礎(chǔ)上編寫而成的教材，包括教育學、心理學、教育心理學、教育政策法規(guī)解讀、新課程改革、教師職業(yè)道德與教育教學技能七個部分。本書聚焦教師招聘考試的核心考點，融合教學經(jīng)驗，傳授方法技巧，并設(shè)有思維導圖、學霸點睛、記憶口訣、知