有些父母用狹隘的、不成功，便成仁的方式來定義成敗，過度夸大失敗的代價，這會無意中損害孩子的身心健康，使他們的表現(xiàn)變差，并損害親子關(guān)系。本書講述了一個當今非常普遍的教養(yǎng)困境:如何在教育焦慮的大環(huán)境下，推動孩子成功而又不把他們逼得太緊。兩位作者沒有簡單地將父母給孩子施加壓力視為成功的關(guān)鍵，也沒有將其視為殘酷和無效的行為，而

《小小牛頓科學啟蒙大百科》適合3-8歲的兒童閱讀，它用孩子的視角看世界，將科學知識與孩子生活經(jīng)驗相結(jié)合，滿足其好奇心，培養(yǎng)其觀察力。每輯包含百科讀物10冊、益智游戲書4冊、親子手冊1冊，內(nèi)容豐富，體系完整，有趣有益，適合培養(yǎng)孩子獨立閱讀的習慣，打造家庭課堂。《好玩的科學》包含小小天燈作用大萊特兄弟開飛機天上飛過小種子好

《小小牛頓科學啟蒙大百科》適合3-8歲的兒童閱讀，它用孩子的視角看世界，將科學知識與孩子生活經(jīng)驗相結(jié)合，滿足其好奇心，培養(yǎng)其觀察力。每輯包含百科讀物10冊、益智游戲書4冊、親子手冊1冊，內(nèi)容豐富，體系完整，有趣有益，適合培養(yǎng)孩子獨立閱讀的習慣�！渡衿娴睦ハx》包含昆蟲大聚會小螞蟻搬餅干拜訪蜜蜂王國蝴蝶防身術(shù)大力士獨角仙愛

《得一見機：抱一的原則性意義》是曹則賢科學教育一字系列的最后一部。同此前的《一念非凡》《驚艷一擊》《磅礴為一》等重點關(guān)注具體的科學家或科學發(fā)現(xiàn)的著作稍有不同，其更多著墨于科學理念層面的東西，力求補足我國科學教育中較為缺失的部分。在科學實踐中，追求完備、全體、歸一和普適性既是理論自身正確性的要求，也是構(gòu)造理論的根據(jù)，關(guān)切

《小小牛頓科學啟蒙大百科》適合3-8歲的兒童閱讀，它用孩子的視角看世界，將科學知識與孩子生活經(jīng)驗相結(jié)合，滿足其好奇心，培養(yǎng)其觀察力。每輯包含百科讀物10冊、益智游戲書4冊、親子手冊1冊，內(nèi)容豐富，體系完整，有趣有益，適合培養(yǎng)孩子獨立閱讀的習慣�！冻�酷的科學實驗》包含我會變魔術(shù)我會幫忙做家務硬硬國和軟軟國測量游戲真好玩快

《中國文化“走出去”：國際文化貿(mào)易與文化發(fā)展》系統(tǒng)分析了國際文化貿(mào)易的特點和發(fā)展趨勢，探討了文化產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟增長、國家文化軟實力之間的關(guān)系，并通過典型案例研究了全球文化市場中的成功經(jīng)驗。書中進一步提出了中國在國際文化貿(mào)易中的發(fā)展策略和路徑，強調(diào)從市場占有率向價值引導力的轉(zhuǎn)變，致力于實現(xiàn)中國文化在全球范圍內(nèi)的廣泛

本書系統(tǒng)梳理了播音創(chuàng)作的基本理論和訓練方法，包括備稿六步、語言表達的內(nèi)外部技巧等，理論講解深入淺出，訓練材料時效性強、內(nèi)容豐富，便于讀者依據(jù)自身情況選擇不同素材；根據(jù)時代發(fā)展，更新了新聞稿件、評論稿件、分析案例，并增加了新媒體節(jié)目內(nèi)容。部分稿件附有二維碼，方便讀者用手機掃描后直接收聽收看。本書可以作為播音與主持藝術(shù)專業(yè)

本書從我國的傳媒環(huán)境和傳媒政策出發(fā)，梳理政府新聞發(fā)布與輿論引導工作的歷史，并結(jié)合全媒體時代突發(fā)事件的特點，分析政府新聞發(fā)布與輿論引導工作面臨的問題和挑戰(zhàn)；重在論述突發(fā)事件中輿論引導的原則與方法，并提供了大量突發(fā)事件輿論引導以及新聞發(fā)言人的公共表達典型案例；探索如何在全媒體環(huán)境中實現(xiàn)科學、有效的突發(fā)事件輿論引導，并在不斷

如何突破功能主義的宏大與解釋主義的日常二者敘事邏輯的不相符、治理主體的“有名無實”（整體與個體的背離）、嚴密的行政規(guī)劃與理性設(shè)計（計劃規(guī)訓與自組織生長間的異化）等研究壁障，就成為建構(gòu)新時代學科治理現(xiàn)代化理論框架的關(guān)鍵所在。本書將突破已有研究存在的缺憾，將確證學科治理的法律屬性與權(quán)力來源，專注于現(xiàn)有治理體系的執(zhí)行能力考察

語文教學不能憑感覺、靠經(jīng)驗，而應該逐步走向理性，走向科學。本書作者基于自己對課堂的理解和實踐，從教學理念的修煉、教學技能的修煉、教學方法論的構(gòu)建、教學邊界的探索四個方面，闡述了教師專業(yè)成長的內(nèi)在邏輯。四個方面都有理論與實踐的結(jié)合，其中，理論部分主要以作者對教學中的某些熱點問題的思考和理解為主，實踐部分則以具體的課例詮釋