本書內(nèi)容涵蓋團隊管理過程中常見的心理學效應，以實際場景為背景，介紹團隊管理者如何應用或應對這些心理學效應，從而構建起良好的團隊模式，提高團隊成員的工作效率，提升團隊績效。本書分為7章，主要包括在運營決策、市場營銷、員工激勵、員工溝通、績效管理、人才評價和團隊發(fā)展方面常見的心理學效應。本書共包含66個心理學效應，詳細介紹

《管理學研究的悖論》是北京大學國家發(fā)展研究院馬浩教授的又一力作，書中凝聚了他多年來對管理學研究的深刻洞察與深入思考。馬浩教授認為，管理學研究本質(zhì)上是一個平凡的職業(yè)，既不崇高，亦不卑微，它關乎管理學研究者的日常，與世俗生活并無二致。馬浩教授在管理學領域辛勤耕耘四十余年，力求在學術探索中展現(xiàn)獨特風范，不負時代重托。他以嬉笑

本書結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)一流本科專業(yè)建設工作編寫，根據(jù)國家四個面向的要求和信息管理學科的國際前沿，緊密結(jié)合新興信息技術的快速發(fā)展趨勢及新興信息技術對經(jīng)濟社會的影響和人才的需求，從經(jīng)濟社會與信息技術的發(fā)展入手。第一，概述信息，進而介紹管理信息系統(tǒng)的概念及其發(fā)展過程、重要組成部分和業(yè)務目標，并從行業(yè)、企業(yè)競爭戰(zhàn)略、企業(yè)財

本書重點研究了美國“職業(yè)學校-社會中介組織-企業(yè)”這種松散型校企合作模式。研究借助組織分析的新制度主義理論框架，深入剖析了美國社會中介組織參與校企合作的動力因素和行動策略。通過對其動力因素的挖掘，揭示了社會中介組織在這種合作模式中積極發(fā)揮作用的內(nèi)在驅(qū)動；對行動策略的解析，則呈現(xiàn)出其促進校企合作的具體方式和有效途徑。本書

本研究圍繞國家級新區(qū)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展與治理問題，基于韌性研究框架，將國家級新區(qū)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)治理的關鍵，聚焦于建立韌性監(jiān)測體系，并按照“識別、監(jiān)測、預警、預測”的思路進行深入研究。首先，解析新區(qū)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)運行規(guī)律及主體結(jié)構。明晰國家級新區(qū)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的演化運行規(guī)律，分析新區(qū)系統(tǒng)中政府、企業(yè)、社會機構等多元主體之間的關系

本書共五章，結(jié)合大量中國歷史人物及經(jīng)典著作,遵循史中求是、正知善行的邏輯主線,基于個人、局部、歷史之績與組織、全局、未來之效共成一體，以效定績的理論視角，圍繞戰(zhàn)略校準引領組織變革、優(yōu)勢促進夯實隊伍建設、目標同一增進組織賦能、正知善行提升格局智慧等專題展開，期待為各級各類領導者自我修煉與領導力提升提供參考和借鑒。

本書首/次完整系統(tǒng)的闡述了時間盒管理法。作者通過10多年的親身實踐，從如何創(chuàng)建時間盒，到如何在日常工作和生活中使用時間盒管，提供了詳盡的步驟和實踐指南，確保讀者能夠迅速掌握并應用這一方法實現(xiàn)個人效率的提升和生活質(zhì)量的改善。 時間盒管理法不僅是一種管理時間的方法，也是一種思維方式。它通過將待辦事項清單放入日歷中，更好地掌

本書是加里·伯尼森匯集多年領導經(jīng)驗的力作，為領導者提供了12條精煉、實用的領導法則。這些法則覆蓋從自我提升到團隊激勵，從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行監(jiān)控的全方位領導力技能，旨在幫助領導者在快速變化的商業(yè)環(huán)境中穩(wěn)健前行。 本書的精華在于它的實踐性和可操作性。伯尼森不僅分享了深刻的見解，更提供了具體的行動指南，讓領導者能夠

你是否渴望成為卓越的領導者，卻苦于沒有時間學習？《15分鐘領導力》告訴你：每天只需15分鐘，你就能逐步掌握領導力的精髓，開啟屬于自己的領導力之旅。 本書由霍尼韋爾公司前CEO高德威傾力撰寫，他將復雜的領導力理念拆解成60天的實用主題，涵蓋目標設定、團隊激勵、戰(zhàn)略規(guī)劃、危機應對等關鍵領域。每一天的內(nèi)容都配有反思問題，幫助

本書是一部兼具理論深度與實踐指導價值的現(xiàn)代管理溝通教材，全書共分為11章。第1～5章系統(tǒng)解析管理溝通的基本原理，涵蓋管理與溝通的基本理論、人際溝通、組織溝通、團隊溝通和自我溝通，為讀者搭建起穩(wěn)固的知識框架；第6～11章緊扣時代脈搏，深入探討有效傾聽、職業(yè)溝通、組織演講、書面溝通、非語言溝通和跨文化溝通等核心技能，助力讀