24秋初中英語閱讀組合訓練 8年級上

來自嘟嘟哩星球的小國王跟隨孔東東和孔西西一起來到地球做客，并且有了一個新的名字叫作孔北北�？妆北笨墒且粋�學習性非常強的外星人，他第一次來到地球，對什么都感到十分好奇。他絞盡腦汁，把問題一個接一個拋向孔東東和孔西西。一問一答中，孔東東和孔西西發(fā)現(xiàn)孔北北真是一個腦洞大開的外星人，連腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題也不放過：有三個輪子的車，

24秋初中英語閱讀組合訓練 7年級上

本書共五章，由讀后續(xù)寫文獻綜述、高中英語讀后續(xù)寫思維型教學的范式與策略、高中英語讀后續(xù)寫思維型課堂實踐與研究、高中英語讀后續(xù)寫思維型教學設計、高中英語非敘事體讀后續(xù)寫思維型學案開發(fā)等章構(gòu)成。本書以該寫作團隊的一線教研專家或教師在近幾年全國讀后續(xù)寫學術(shù)研討會上的發(fā)言、已發(fā)表的優(yōu)秀論文、國家級或省、部級等中小學閱讀研討會展

本書是一本幫助家長和學生深度了解高中生涯，進行自我認知、探索，進而對高中生涯進行科學規(guī)劃，達到提升自我、健康成長目標的參考讀物。主要內(nèi)容包括：七彩高中，引導學生認識自我，融入高中；合理選科，采用一問一答的方式，幫助學生科學選科；多元升學，介紹新高考背景下多元升學路徑，了解規(guī)則，合理規(guī)劃。本書從高考綜合改革政策、選科原則

學生的成長是對教師最大的肯定，教師的成長是對培訓者最大的安慰！好老師是養(yǎng)出來的，大先生是長出來的，教育家是冒出來的。 習近平總書記對師德師風建設做出了一系列重要指示，明確提出了做好老師、成為大先生的師德師風建設標準、重要意義和基本要求。此書是一本有溫度的教育故事集。祁門縣教師把閱讀和教師的自我專業(yè)持續(xù)成長相結(jié)合，將他們

玩轉(zhuǎn)數(shù)獨

《高考古詩文，拿穩(wěn)30分（沖刺篇）》以《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》為指導思想，以部版新編教材為編寫依據(jù)，旨在讓考生能更快地適應高考形式的新變化，快速提高文言文閱讀能力，省時、高效地復習應考。本書中精心設置了40套高考古詩文仿真演練試卷，旨在幫助考生全面提升古詩文閱讀能力。這些試卷嚴格按照新高考

《高中古詩文，拿穩(wěn)30分（提高篇）》一書以部編版新編教材為編寫依據(jù)，旨在讓考生能更快地適應高考形式的新變化，快速提高文言文閱讀能力，省時、高效地復習應考。新高考文言文閱讀主要考查古詩詞鑒賞、歷史傳記類或文學散文類文言文。本書以表格形式分別對其閱讀規(guī)律、方法和技巧作了精準的歸納概括，還配有各類真題、仿真練習，旨在提高學生

《高考古詩文，拿穩(wěn)30分（基礎篇）》以《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》為指導思想，以部版新編教材為編寫依據(jù)，旨在讓考生能更快地適應高考形式的新變化，快速提高文言文閱讀能力，省時、高效地復習應考。這是一本涵蓋知識全面、翻檢查閱方便的工具書，這是一本編排科學合理、知識點梳理清晰的學習參考書，這是一部培