本書特別突出了實用性特色： 一、功能完備。以字帶詞，提供了語文學習中常見詞語的注音、同義詞、近義詞、反義詞、造句及組詞等功能項。 二、釋義準確，通俗易懂。本書特別注意釋義用語的通俗性，盡可能用淺顯明白的語言解釋。 三、舉例豐富，簡單明了。內(nèi)容多樣，語境完整，可幫助小學生準確理解同義詞、近義詞、反義詞的詞義和用法，提高學

十八大以來，我國學前教育事業(yè)飛速發(fā)展，學前教育的理論探索和實踐研究也取得了豐碩的成果，學前教育學科的學術(shù)地位和水平得到了提高，為我國建成高質(zhì)量的教育體系做出了重要貢獻。本教材以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，深刻領(lǐng)會教育、科技、人才三位一體部署和教育強國政策，系統(tǒng)總結(jié)了我國近十多年來

本書以《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》三言二拍等古典作品為文本，透析文本背后的民俗事象，深入民俗影響下的社會，闡釋民俗之于小說內(nèi)容與形式方面的作用，走近民間生態(tài)的同時對話文學。同時，對上述文學作品中的民俗事象進行學術(shù)探源，分析其形成的原因，領(lǐng)悟其蘊含的集體心理，探究行為模式在傳承擴布軌跡中的演變細節(jié)。本書立足

《大思政課的實踐探索：大學生社會調(diào)查報告精選（第一輯）》立足華中科技大學社會實踐，以行走的思政課為主題，涉及鄉(xiāng)村振興中的產(chǎn)業(yè)振興、民生保障、基層治理、共同富裕等內(nèi)容，收錄大學生社會實踐團隊運用科學的社會實踐方法，深入社會實踐點中直接觀察社會，收集經(jīng)驗資料，撰寫而成的優(yōu)秀社會調(diào)查報告。全書收錄的各篇社會調(diào)查報告觀照現(xiàn)實問

大思政課的實踐探索：大學生社會調(diào)查報告精選（第三輯）立足華中科技大學社會實踐主要以行走的思政課這一主題，基于社會實踐團隊聚焦于喜迎黨的二十大、理論宣講調(diào)研、國情觀察等內(nèi)容展開的系列調(diào)查研究，通過課堂所學的各類調(diào)查方法（訪談法、問卷法、觀察法、文獻法）等來進行資料的收集和分析后撰寫形成的調(diào)查報告精選集結(jié)而成。本書綜合采用

本研究采用質(zhì)性與量化相結(jié)合的研究方法，從行為與認知神經(jīng)層面探討碩士研究生導學關(guān)系的建立、影響因素及其認知神經(jīng)機制。從高校碩士研究生如何選擇導師、選擇導師的影響因素、選擇導師的信息偏好等方面調(diào)查導學關(guān)系建立的過程；了解碩士研究生師生雙選制的滿意度，指出碩士研究生導師選擇過程中存在的問題與解決路徑；探討師生溝通、指導風格對

本書為提高高中生的議論文寫作能力、為學生提供更好的作文范本而量身定做。書中的內(nèi)容稱得上時新、齊全，能幫助高中生解決在議論文寫作過程中所遇到的各種困擾，如難以下筆、缺乏新鮮素材等。全書分為幾十個小單元，每個小單元為一類，涉及高中議論文的方方面面，囊括了各種常見的話題。內(nèi)容以全面涵蓋寫作類型為出發(fā)點，每篇佳作后面均有名師點

本書旨在提高小學中高年級（3-6年級）學生的寫作能力。書中的內(nèi)容完整、分類合理，囊括了在小學階段可能遇到的各種文體，能夠為小學生寫好作文提供相應(yīng)的輔導,具有實際功用。全書分為幾個重要而不可或缺的類別，包含寫人、記事、寫景、狀物、想象、應(yīng)用文、同步作文、考場作文等，分類比較細致。與此同時，還加入了一些相關(guān)的小欄目,如適量

本書結(jié)合日常生活中的場景為47歲兒童啟蒙數(shù)學知識，具體內(nèi)容涉及方向、坐標、測量、輕重、錢幣、時間、數(shù)獨、統(tǒng)計、概率等等。書中設(shè)置了關(guān)卡、思維萬花筒和親子游樂園，孩子們通過貼貼紙來完成；還設(shè)計了六個簡單、有趣的思維游戲，通過手機掃碼來體驗和互動，讓孩子們在輕松和快樂氛圍中習得數(shù)學技能，啟發(fā)數(shù)學思維，為今后學好數(shù)學打下堅實

本書為中國科學技術(shù)大學附屬中學校本特色課堂教材，通過讓小學生結(jié)合自身條件，探索較為有趣的特色課題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。本書包含4個部分的小實驗，均取材于日常生活，實驗過程簡單，實驗現(xiàn)象有趣，引導學生探究實驗現(xiàn)象背后的原因。以實驗為基礎(chǔ)，讓學生自己動手制作學具，從而培養(yǎng)其動手能力以及運用知識解決實際問題的能力，激發(fā)其科學