《心靈綠洲》廣播是集美區(qū)委宣傳部和集美區(qū)心理學(xué)會共同規(guī)劃、協(xié)力推動的心理學(xué)科普平臺，秉持以專業(yè)立足，以傳播為本的態(tài)度，精心選題、精致策劃、精良錄制，精品呈現(xiàn)，推出了一大批影響廣泛、實用性強的精品佳作。本書從發(fā)布的作品中遴選出一線心理學(xué)大咖部分優(yōu)秀作品，按照心理學(xué)原來這么有趣、家庭教育和青少年成長、心理調(diào)節(jié)方法三部分進行

為提升我國女子競走項目科學(xué)化訓(xùn)練水平，運用專家訪談法、測試分析法、跟蹤觀察法以及個案分析法等，以我國三名高水平女子競走運動員備戰(zhàn)里約奧運會年度訓(xùn)練安排為研究對象，對奧運年全年訓(xùn)練周期、內(nèi)容、方法手段以及負荷安排進行分析。

本書首先梳理生態(tài)休閑與休閑體育產(chǎn)業(yè)；其次提出生態(tài)休閑體育產(chǎn)業(yè)的概述、產(chǎn)業(yè)綜述、基本要素和因子分析，同時對我國生態(tài)休閑體育產(chǎn)業(yè)和云南省休閑體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展不足之處進行闡述，提出了云南生態(tài)休閑體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展指標；再次從農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游與生態(tài)休閑體育旅游相關(guān)的生態(tài)休閑體育旅游項目融合的視角梳理發(fā)展機理，包括融合發(fā)展現(xiàn)象、

兒童如何獲得語法知識一直是語言學(xué)領(lǐng)域的重要議題。獲得語法知識的一個重要途徑是通過分布規(guī)律，分布規(guī)律在語法學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮著重要作用。本研究引入一種全新的語法學(xué)習(xí)分布機制—分布格模型(distributionallattices)，利用分布格理論與方法研究兒童語法習(xí)得，將從一個全新的視角描述語法學(xué)習(xí)過程，從而揭示兒童學(xué)習(xí)語

《新生入園家園共育指導(dǎo)手冊》充分發(fā)揮家庭教育的育人功能，共同落實國家教育方針、政策，配合幼兒園實施同步教育。在編寫的過程中注重德育為先，五育并舉，突出幼兒年齡特點與學(xué)習(xí)掌握要點，引導(dǎo)家長根據(jù)幼兒發(fā)展關(guān)鍵期與發(fā)展節(jié)奏，有計劃、有目的配合幼兒園教育。注重指導(dǎo)家長營造良好的家庭教育環(huán)境，從家庭生活入手，引導(dǎo)家長培養(yǎng)幼兒獨立的

本書從民族學(xué)、文化學(xué)、民俗學(xué)等多個視角，闡述了我國民族傳統(tǒng)體育文化的內(nèi)涵、起源、特點、價值、現(xiàn)狀與特征，對山西民族傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目進行了個案研究，探索未來民族傳統(tǒng)體育的挑戰(zhàn)和發(fā)展態(tài)勢。以學(xué)生發(fā)展、強身育人、文體藝教育為突破口，走出一條傳統(tǒng)文化、民族傳統(tǒng)體育教育、技能習(xí)得等協(xié)同發(fā)展之路來構(gòu)建全書的總體框架。本書

本專著作為2021年湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項目《基于“三氣”涵養(yǎng)的高職思政課“行走課堂”教學(xué)創(chuàng)新研究與實踐》(課題編號：ZJGB2021027)的結(jié)題成果，立足于高職院思想政治理論課實踐教學(xué)創(chuàng)新的角度，從高職思政課實踐教學(xué)的概念界定、高職思政課實踐教學(xué)的理論依據(jù)、高職思政課實踐教學(xué)的特征、國內(nèi)高職思政課實踐教學(xué)

本書通過對新時代高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)現(xiàn)狀的分析、建設(shè)經(jīng)驗的凝練、建設(shè)方向的研究和探索，指導(dǎo)高校輔導(dǎo)員進行工作室建設(shè)，是一本集理論與實踐為一體的高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)指導(dǎo)手冊。書中收錄了來自全國不同類別高校的輔導(dǎo)員工作室建設(shè)經(jīng)驗100篇左右，大部分工作室都是省級名師輔導(dǎo)員工作室和校級示范工作室，通過扎根理論對以上文本進行三

本書內(nèi)容是在新媒體“輕傳播”大背景下，始終堅持用馬克思主義理論為指導(dǎo)，以思想政治教育學(xué)科理論為基礎(chǔ)，并引入了傳播學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論，聚焦新媒體“輕傳播”環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育有效性問題作為探究主線，通過對一些具有代表性的高校思想政治教育工作者及大學(xué)生進行走訪調(diào)查，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進行歸納分析，并針對新媒體“輕傳播”

基礎(chǔ)樂理是高考音樂術(shù)科中的必考科目，它構(gòu)成了所有音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，并且扮演著不可或缺的基石角色。掌握基礎(chǔ)樂理是學(xué)好音樂的前提條件。本書緊跟現(xiàn)今最新的藝術(shù)類考試相關(guān)政策以及國家美育政策的宏觀導(dǎo)向，旨在為全國范圍的藝術(shù)類考生提供學(xué)習(xí)與練習(xí)的優(yōu)質(zhì)資源，同時也適用于全國中小學(xué)及高等教育的美育課程。本書主要涵蓋基礎(chǔ)音樂理論的相關(guān)知