本書從基本技能培養(yǎng)、�？浦�識培養(yǎng)方面詳細闡述了眼部、耳部、鼻部、咽喉部、頭頸外科疾病的護理知識，為大家構(gòu)建扎實的知識框架，同時，本書從�？萍寄芘囵B(yǎng)、臨床實境案例方面，結(jié)合臨床實際，著重講解了各項護理操作技能，包括操作流程、注意事項、應(yīng)急預(yù)案以及對患者的人文關(guān)懷要點，對理論和操作知識加以實踐應(yīng)用。

中國文化博大精深，有諸多處世哲學(xué)典籍，各家思想流派的哲學(xué)思想已經(jīng)穿越漫漫的文化長河，流淌在每一個中華兒女的血液里，是中華民族五千年文明積淀的處世哲學(xué)，它根植于儒、道、佛等思想體系，融合了中國人對人性、社會和宇宙的深刻理解。這種哲學(xué)智慧不僅是一種思想，更是一種實踐，體現(xiàn)在待人接物、修身養(yǎng)性、審時度勢的方方面面，是

本冊以主人公肖凡的第一視角，講述小學(xué)操場從暫時關(guān)閉到再次開啟之間，關(guān)于離異家庭、青春期成長、賦權(quán)教育的種種風(fēng)波與騷動。 剛上六年級的肖凡經(jīng)歷了父母離婚的家庭變故，又遇到一系列青春期的煩惱。一直成績優(yōu)秀的他，一改往日乖乖男孩的形象，開始和班里成績較差的路鳴桐結(jié)為死黨。他發(fā)現(xiàn)，路鳴桐很有自己的想法，而且，他

本書以邏輯破局為核心主題，通過七大章節(jié)系統(tǒng)闡述了如何通過思維升級、逆向思考、規(guī)則突破等方法解決個人與職場困境。全書分為七大邏輯破局，每章聚焦一個思維工具（如逆向思維、假設(shè)預(yù)測、矩陣模型等），從基礎(chǔ)思維訓(xùn)練到高階應(yīng)用，形成完整體系。全書結(jié)合哲學(xué)、心理學(xué)、商業(yè)案例和歷史故事，強調(diào)通過思維升級實現(xiàn)逆境翻盤。案例涵蓋歷

在畢業(yè)季緊張的氛圍中，六年級一班的少男少女們正悄然經(jīng)歷著青春期的情感萌動：有的人成為備受矚目的焦點，有的人不知如何處理內(nèi)心的執(zhí)念，有的人將情感藏在心底，也有的人在試探與誤解中品嘗著迷茫和 困惑…… 當懵懂的情愫與友誼、自尊、學(xué)業(yè)發(fā)生碰撞，少男少女們跌跌撞撞地探索著，同時體驗著心動、失

該書按歷史進程將歷史上對于貨幣行用有進步貢獻的、消極典型的思想家及思想進行了論述與點評，主要述及單旗的子母相權(quán)論，其是中國最早的貨幣理論，為貨幣金屬主義思想的發(fā)端。還評述了子貢、范蠡等的觀點，并詳析《管子》豐富的貨幣思想，其被視為封建社會初期貨幣流通的全面總結(jié)，達古代世界高峰。詳述了桑弘羊推行五銖錢制度的重大意義及司馬

進入六年級，女生葛雅菲發(fā)現(xiàn)自己的身體出現(xiàn)了一系列變化……更可怕是，她在地鐵上遭遇了怪獸，難以啟齒的恐懼讓她選擇跑步上學(xué)。沒想到，這徹底改變了她的生活，讓她找到了女性的力量，她可以勇敢地面對和解決青春期的種種煩惱了。終于，她再一次走進地鐵……

本書以民國時期奉天省長王永江（18721927年）為核心，深入展現(xiàn)其跌宕起伏的人生歷程，尤其聚焦于他進入奉系核心圈到與張作霖分道揚鑣直至逝世的關(guān)鍵十年。 王永江，這位被譽為奉系軍閥的財神的傳奇人物，在19211926年短暫的奉天省長任期內(nèi)，政績斐然。他大力整頓東北吏治，讓官場風(fēng)氣為之一新；憑借卓越的理財能力，成功扭轉(zhuǎn)奉

本書以心理學(xué)實驗為框架，帶領(lǐng)讀者完成一場借由焦慮情緒了解自己的沉浸式探索。全書通過實驗準備、實驗1、實驗2、實驗3、實驗報告五大模塊層層推進：實驗準備為讀者建構(gòu)出體驗者、觀察者、覺悟者三重視角，從實驗1觀念篇打破認知僵局，到實驗2情緒篇理解焦慮情緒的價值和存在意義，再到實驗3行動篇看見自己做到的部分，嘗試微小的行動，最

本書以詳實的史料、多維的視角，系統(tǒng)梳理了黨在抗戰(zhàn)時期如何統(tǒng)籌抗日救亡與根據(jù)地發(fā)展的雙重任務(wù)，圍繞軍隊彈藥來源、游擊隊生活、社會救助等領(lǐng)域詳細敘述中國共產(chǎn)黨如何在艱苦的環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭，加強自身建設(shè)，贏得人民的信任和支持，深刻揭示了黨的戰(zhàn)略思想、組織建設(shè)與群眾路線的實踐邏輯。通過整合多元視角與多源史料，避免碎片化敘事局