越孤獨，越消費。 揭開隱秘增長的消費趨勢，把握孤獨經(jīng)濟新商機。 日本消費研究者三浦展，講述第五消費時代消費概念 翁怡諾×李青陽×倪霏×馮衛(wèi)東×劉海峰×賈鵬雷×張丹丹×趙杰贊譽推薦！ 在日本，日益凸顯的“孤獨”現(xiàn)象正深刻地重塑著消費者的行為模式：商圈的輻射范圍逐漸縮小，人們的健康意識不斷增強，懷舊情緒越發(fā)濃厚……隨著

每個家長都希望自己的孩子變得優(yōu)秀，然而養(yǎng)育孩子并不那么容易。孩子在成長過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題，隨著年齡的增長，有的孩子會越來越不受家長的控制。成功的養(yǎng)育不是控制孩子的成長，而是培養(yǎng)孩子的自驅(qū)力，讓孩子學(xué)會自己成長。培養(yǎng)孩子擁有自驅(qū)力，關(guān)鍵在于讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本書基于心理學(xué)多元智能理論，從掌控學(xué)習(xí)、掌控社交、掌

現(xiàn)代知識分類體系誕生于1920世紀(jì)的西方世界。本書試圖通過對數(shù)個文學(xué)史和思想史個案的研究，努力探索形成這一體系的復(fù)雜的社會、歷史和政治機制，指出導(dǎo)致近代知識分化的力量源自古今、中西文明形態(tài)之間的激烈沖撞和再造。作為普遍文明進程的結(jié)果，從歐洲出發(fā)、終結(jié)于歐洲的文明等級論長期以來塑造了今天的自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文科學(xué)的知

什么有助于年幼兒童發(fā)展熟練的社交技能？ 兒童早期與他人的關(guān)系和社會互動如何影響其未來的情緒韌性和幸福？ …… 本書全面系統(tǒng)地討論了兒童社會性發(fā)展的關(guān)鍵原則，并描述了他們的日常實踐活動，旨在幫讀者明確： ◆兒童學(xué)習(xí)社交、建立健康的社會關(guān)系、發(fā)展有效表達自己語言，是兒童期的重要任務(wù)； ◆兒童

本書采用項目化教學(xué)模式，將辦公室管理精髓凝練為六大核心項目：環(huán)境管理、接待工作、日常事務(wù)、上級事務(wù)、文書工作及會務(wù)工作。采用項目化、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，設(shè)計模擬情境、角色扮演及實戰(zhàn)項目，為讀者提供完整系統(tǒng)、全面實用的管理知識和技巧，構(gòu)建既傳統(tǒng)又現(xiàn)代、高效且規(guī)范的辦公室管理知識與技能圖譜體系。讓學(xué)生在高度仿真的工作環(huán)境中進行

自面世以來，《游牧主體》一直引導(dǎo)著歐陸哲學(xué)和女性主義理論的討論。本書致力于探索當(dāng)代主體性的構(gòu)成，尤其是歐陸哲學(xué)和政治理論中的差異概念。作者的創(chuàng)作風(fēng)格生動地呈現(xiàn)了現(xiàn)代性的生產(chǎn)性危機。她從女性主義的視角出發(fā)，通過思考女性主義與技術(shù)、歷史事件和流行文化的關(guān)系，重塑了操演、性差異和復(fù)雜性的概念。 這本內(nèi)容包括她對認(rèn)識論與女性問

本書以適應(yīng)高等院校經(jīng)濟學(xué)類、管理學(xué)類專業(yè)教學(xué)改革的發(fā)展趨勢為目的，力求達到學(xué)做結(jié)合、加強實際技能訓(xùn)練、提高實際工作能力的要求，主要闡述了統(tǒng)計學(xué)的基本理論與方法，包括統(tǒng)計調(diào)查和統(tǒng)計整理、總量指標(biāo)和相對指標(biāo)、平均指標(biāo)與變異指標(biāo)、抽樣與抽樣估計、假設(shè)檢驗、方差分析、統(tǒng)計指數(shù)、相關(guān)分析與回歸分析、時間數(shù)列、國民經(jīng)濟核算體系、統(tǒng)

劉義，上海大學(xué)文學(xué)院歷史系教授、博士生導(dǎo)師，上海高校人文社科基地-宗教與全球政治研究院負(fù)責(zé)人。本書以“跨越中西的個人、組織與文化”為題，聚積了本領(lǐng)域的一大批中青年學(xué)者的最新成果。全書內(nèi)容分為五大部分，包括：“歷史追溯：從明末清初到晚清時期”、“跨越中西：基督教與中國知識分子”、“更迭之際：傳教士與中國社會”、“政教之間

《中國社會學(xué)學(xué)科史文論》收錄了中國人民大學(xué)召開的“學(xué)科史的讀與寫”會議論文共計18篇。他們分別是《融合生物學(xué)與社會學(xué)：潘光旦在中國社會學(xué)史上的重要貢獻》《李景漢“社會調(diào)查”的現(xiàn)代國家想象》《必要的張力：社會學(xué)思想史的內(nèi)外之分》《科學(xué)的中國社會學(xué)：趙承信對20世紀(jì)上半葉中國社會學(xué)學(xué)科體系建設(shè)的貢獻與啟示》《“華南研究”對

本書遵循實用的原則，系統(tǒng)地介紹了心理學(xué)的相關(guān)知識，以幫助學(xué)生更好地理解個人和社會的關(guān)系，讓學(xué)生有可以運用社會心理學(xué)知識解決生活中的問題的能力。全書共分為九個欄目，分別為社會化、自我意識、社會角色、社會認(rèn)知、社會態(tài)度、人際關(guān)系與人際溝通、群體與群體互動、社會影響、社會心理學(xué)應(yīng)用。本書可作為各高校社會心理學(xué)課程參考用書，對