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本書(shū)是由北京交通大學(xué)模擬電子技術(shù)課程組編著的《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（微課版支持ARH5交互）》（ISBN：978-7-115-60890-1）一書(shū)的配套教材，共三部分內(nèi)容。第一部分是主教材中各章的習(xí)題解析及參考答案，通過(guò)對(duì)主教材中緒論、半導(dǎo)體器件基礎(chǔ)、基本放大電路、放大電路的頻率響應(yīng)、負(fù)反饋放大電路、模擬集成放大電路基礎(chǔ)、

本書(shū)是《用數(shù)據(jù)講故事》姊妹篇，旨在教導(dǎo)讀者如何通過(guò)故事講述技巧提升演講和溝通能力。書(shū)中內(nèi)容分為計(jì)劃演講、構(gòu)建演講和發(fā)表演講三大部分，涵蓋了從了解受眾、設(shè)計(jì)信息、編排內(nèi)容到實(shí)際演講的全過(guò)程。作者通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷和TRIX案例研究，詳細(xì)闡述了如何將數(shù)據(jù)和故事相結(jié)合，制作出既吸引人又具有說(shuō)服力的演示文稿。本書(shū)適合需要提升公眾演講

介紹了國(guó)內(nèi)二十多位中小學(xué)體育名師的簡(jiǎn)歷、教學(xué)特色、教學(xué)理念、教學(xué)亮點(diǎn)、教學(xué)育人案例等，展示了名師們獨(dú)到的體育教學(xué)思想、值得學(xué)習(xí)的教學(xué)成果、豐碩的教學(xué)業(yè)績(jī)和個(gè)性化的育人理念，為中小學(xué)體育教師、教練等提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和教學(xué)思路。這些名師是體育教師隊(duì)伍中的育人模范，更是體育教學(xué)能手。希望通過(guò)展示他們的教學(xué)理念、教學(xué)成果、

《高質(zhì)量讀研：教你如何寫(xiě)論文、做科研》到底該怎么讀研？如何做好科研？如何通過(guò)同行評(píng)議來(lái)提升論文的質(zhì)量？如何能夠更好地回復(fù)評(píng)審提出的問(wèn)題？怎樣排解心理壓力？相信這些都是在讀研究生所關(guān)心的問(wèn)題。針對(duì)在讀研究生的實(shí)際需求，復(fù)旦大學(xué)張軍平教授特別寫(xiě)作本書(shū)。全書(shū)共30篇，旨在解決研究生在學(xué)習(xí)、科研、心理等方面的問(wèn)題，幫助讀者完整

本書(shū)圍繞著藝術(shù)家莫奈的手稿展開(kāi)，帶讀者走進(jìn)印象派大師莫奈的藝術(shù)世界，這些手稿是莫奈藝術(shù)生涯的珍貴印記。手稿中，有對(duì)光影效果的細(xì)膩捕捉，從晨曦到日落，從不同季節(jié)到各類天氣，莫奈用簡(jiǎn)單的筆觸勾勒出光的變幻。我們能看到他為畫(huà)作所做的構(gòu)思，無(wú)論是色彩的搭配嘗試，還是構(gòu)圖的初步設(shè)想。這些手稿還體現(xiàn)了莫奈獨(dú)特的繪畫(huà)技巧，快速而靈動(dòng)

本書(shū)深入探討了RAG技術(shù)體系及其應(yīng)用，內(nèi)容涉及從基礎(chǔ)概念到高級(jí)應(yīng)用的各個(gè)方面。首先，解構(gòu)了大模型應(yīng)用的基本模式與局限性，并引入RAG作為增強(qiáng)生成能力的一種方法，講解了RAG的核心概念、組成結(jié)構(gòu)及應(yīng)用場(chǎng)景，還涵蓋了RAG的基礎(chǔ)、高級(jí)、模塊化和智能體形式的技術(shù)體系。其次，以LlamaIndex為工具，展示了如何實(shí)現(xiàn)RAG，

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