中藥的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用，在我國有著悠久的歷史。它是中醫(yī)用以防治疾病、養(yǎng)生康復(fù)與保健的主要工具，幾千年來為中華民族的繁衍昌盛和人類的健康長壽做出來不可磨滅的貢獻。中藥不僅具有天然產(chǎn)物的自然屬性，更具有特定的內(nèi)涵、獨特的理論體系和應(yīng)用形式，充分反映了中國的歷史文化、自然資源等方面的若干特點。全書共21章，依據(jù)新版《中藥學》教材，

全書共4章，首先介紹了人體的經(jīng)絡(luò)、腧穴，并對穴位的養(yǎng)生健體作用進行描述，以及經(jīng)絡(luò)穴位圖展示等。其次介紹了推拿的常用手法、功效、器具，以及按摩的適應(yīng)證、禁忌證等。然后展示了日常養(yǎng)生保健的推拿方法及穴位，便于改善亞健康狀態(tài)。最后對人體各系統(tǒng)，包括呼吸、心腦血管、消化、筋骨關(guān)節(jié)、五官在內(nèi)，共計40余種疾病的特效穴位推拿方法做

作者根據(jù)日常生活實際，以養(yǎng)生保健為導(dǎo)向，以專業(yè)技術(shù)為依據(jù)，專為艾灸初學者設(shè)計的入門指南。首先介紹了艾灸法的起源、體位，常用灸法及操作方法，艾灸的適應(yīng)及禁忌證等基本內(nèi)容。然后為疾病的治療分別從內(nèi)科、外科、骨科、皮膚科、五官科等方面入手，總結(jié)了療較好的、具有代表性的臨床常見疾病的艾灸治療方法，論述疾病的癥狀表現(xiàn)及灸法治療，

本書是一部十四經(jīng)絡(luò)穴位定位及應(yīng)用的著作，主要論述了經(jīng)絡(luò)腧穴的基本理論和定位，重點介紹了腧穴的穴名釋義、養(yǎng)生功效、常用療法、標準定位、穴位速取及穴位配伍。全書每個腧穴均配有清晰的定位圖，給讀者以直觀、明確的腧穴定位，同時輔以精簡旁白說明，圖文并茂，旨在幫助讀者輕松理解并研習中醫(yī)，便于日常生活中養(yǎng)生保健。

對于現(xiàn)代中醫(yī)來說，如何結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學為危急重癥患者提供更有效的治療，是中醫(yī)藥發(fā)展的中藥課題。本書作者任職于首都醫(yī)科大學附屬北京中醫(yī)醫(yī)院ICU病房，從事中醫(yī)危急重癥診療多年。作者選取臨床中親歷的典型病例進行復(fù)盤，面對危重且復(fù)雜的ICU疾病，進行綜合且動態(tài)的治療，真實呈現(xiàn)ICU場景，并就中醫(yī)學思維方式、辨證方法進行了詳細闡述

對于現(xiàn)代中醫(yī)來說，如何結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學為危急重癥患者提供更有效的治療，是中醫(yī)藥發(fā)展的中藥課題。本書作者任職于首都醫(yī)科大學附屬北京中醫(yī)醫(yī)院ICU病房，從事中醫(yī)危急重癥診療多年。作者選取臨床中親歷的典型病例進行復(fù)盤，面對危重且復(fù)雜的ICU疾病，進行綜合且動態(tài)的治療，真實呈現(xiàn)ICU場景，并就中醫(yī)學思維方式、辨證方法進行了詳細闡述

這是一本極具啟發(fā)性和實用性的心理學書籍，旨在幫助讀者在面對親人離去的悲傷時，找到走出困境的方法，重新奪回生活的主動權(quán)。書中精心整理了40個簡單可行的生活建議，如“數(shù)一數(shù)那些愛你并且健在的(包括寵物)”，讓讀者在感受關(guān)愛中逐漸化解悲傷；“舉行周年紀念活動”，通過儀式感來緬懷過去，同時擁抱現(xiàn)在；“不要把你的痛苦最小化”，正

本書先概要介紹了趙英強教授的辨證思路及用藥規(guī)律，然后對胸痹心痛、心悸、眩暈、心力衰竭、雜病等典型病例進行詳細論述，包括癥狀、體征、舌象、脈象，以及部分病例的西醫(yī)診斷，并在每個醫(yī)案后附按語，闡述其辨證及用藥思路，幫助讀者在臨床實戰(zhàn)中參考應(yīng)用。本書內(nèi)容準確，貼合臨床實際，可供臨床醫(yī)師及中醫(yī)學子學習參考，以便提高診治療效。

本書從智慧水務(wù)概述、IT技術(shù)、智慧廠站網(wǎng)建設(shè)與運營、水質(zhì)監(jiān)測與管理、供排水一體化調(diào)度、智慧供排水營銷與服務(wù)等方面，闡述供排水全業(yè)務(wù)智慧化建設(shè)與運營實踐路徑及其典型應(yīng)用案例及成效共10個篇章，從智慧水務(wù)發(fā)展趨勢切入，總結(jié)相關(guān)智慧水務(wù)要求和IT技術(shù)；從廠站網(wǎng)建設(shè)與運營出發(fā)，系統(tǒng)闡述供排水市政設(shè)施數(shù)字化從無到有、從有到用、從

本書是一本專注于高校思想教育管理方向的學術(shù)著作，旨在為相關(guān)領(lǐng)域的研究者和實踐者提供全面而深入的理論指導(dǎo)與實踐建議。全書從思想教育的基本理論出發(fā)，系統(tǒng)地探討了思想教育理念及其在教學過程中的應(yīng)用、師生共同成長的共同體建設(shè)、以及高校思想教育的規(guī)劃與機制構(gòu)建等關(guān)鍵議題。此外，書中還特別關(guān)注了如何將社會主義核心價值觀融入日常教育