本書包括《作文包天》《作文包地》《作文包人》《作文包和》四個(gè)分冊(cè)，內(nèi)容涉及考場(chǎng)高分作文精析+寫作思路逐步拆解；熱點(diǎn)主題寫作導(dǎo)引+核心技法深度提煉；典型失分案例剖析+升格大招精準(zhǔn)點(diǎn)撥；中考十大命題預(yù)測(cè)+審題立意結(jié)構(gòu)導(dǎo)引。

現(xiàn)代學(xué)校治理路徑案例集

以實(shí)踐求融合的整體教學(xué)

符號(hào)學(xué)視野下中國(guó)經(jīng)濟(jì)新聞文本表征嬗變研究

“五育融合”視域下區(qū)域?qū)W校課程骨干研訓(xùn)實(shí)踐

班主任之問

本書是一部教育主題的紀(jì)實(shí)性自述文集，由1篇作者自序、12篇受訪學(xué)生自述、1位專業(yè)課老師自述構(gòu)成正文，呈現(xiàn)了我國(guó)西北地區(qū)一所大專職業(yè)院校師生多樣的人生故事。書中12位受訪者，和所有正值青春華年的孩子一樣，為自己許諾光明的職業(yè)前景、期待更好的個(gè)人生活：錯(cuò)失的電競(jìng)理想，模糊在記憶中的戀愛，字里行間不斷溢出的身體對(duì)家鄉(xiāng)的記憶、

全書分教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)七個(gè)章節(jié)及參考答案及解析，每個(gè)章節(jié)各含考綱要求、考點(diǎn)圖解、真題精解、精編題庫四個(gè)小節(jié)

《人工智能時(shí)代新聞傳播學(xué)前沿理論探索》是一本研究智能技術(shù)與新聞傳播學(xué)科融合領(lǐng)域的學(xué)術(shù)專著。全書通過三部分系統(tǒng)梳理了智能技術(shù)與新聞傳播學(xué)科融合的理論脈絡(luò)與實(shí)踐前沿：第一部分探討人工智能與傳播學(xué)的核心概念及發(fā)展脈絡(luò)；第二部分聚焦交叉學(xué)科理論模型，構(gòu)建人機(jī)交互研究的多元分析工具；第三部分剖析前沿議題，揭示智能技術(shù)對(duì)新聞生產(chǎn)、

全書首先從時(shí)代背景與概念框架切入，明確一人一檔的價(jià)值邊界與應(yīng)用目標(biāo)，梳理檔案法、數(shù)據(jù)安全與個(gè)人信息保護(hù)等關(guān)鍵法規(guī)，結(jié)合國(guó)際數(shù)字身份與電子證照實(shí)踐，提出符合我國(guó)國(guó)情的頂層設(shè)計(jì)思路。其后，本書構(gòu)建數(shù)據(jù)治理與標(biāo)準(zhǔn)體系，圍繞元數(shù)據(jù)、主數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)質(zhì)量與接口標(biāo)準(zhǔn)，提出實(shí)現(xiàn)跨部門、跨層級(jí)互聯(lián)互通的數(shù)據(jù)中臺(tái)架構(gòu)與全生命周期管理模型，解