本書(shū)以中共教育部黨組印發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，針對(duì)大學(xué)生在成長(zhǎng)與適應(yīng)過(guò)程中所面臨的問(wèn)題與實(shí)際需求，結(jié)合心理健康教育的理論前沿編寫(xiě)而成，內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生心理健康導(dǎo)論、大學(xué)生心理咨詢(xún)、入學(xué)適應(yīng)、自我意識(shí)、健全人格、學(xué)習(xí)心理、情緒管理、人際交往、戀愛(ài)與性心理、壓力管理與挫折應(yīng)對(duì)、網(wǎng)絡(luò)心理、求職擇業(yè)心理

本書(shū)稿為高中英語(yǔ)學(xué)科輔導(dǎo)讀物，以高考考綱為基礎(chǔ)，緊跟復(fù)習(xí)節(jié)奏，助力讀者全面清掃知識(shí)盲點(diǎn)。書(shū)稿分為閱讀理解、七選五閱讀、完形填空、語(yǔ)法填空、應(yīng)用文寫(xiě)作、讀后續(xù)寫(xiě)等六大專(zhuān)題。涵蓋高考英語(yǔ)大題的主要題型，并根據(jù)最新高考命題動(dòng)向，選取典型例題及練習(xí)題，專(zhuān)項(xiàng)突破解題技巧，旨在通過(guò)典型題目講解、練習(xí)，高效查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生強(qiáng)基礎(chǔ)、

本書(shū)全面探討德州撲克中博弈論最優(yōu)策略(GameTheoryOptimal，簡(jiǎn)稱(chēng)GTO)的權(quán)威著作。本書(shū)旨在為讀者提供一個(gè)深入理解GTO理論及其在實(shí)際應(yīng)用中的框架，幫助撲克玩家提升游戲水平，實(shí)現(xiàn)策略上的飛躍。書(shū)中不僅詳細(xì)解析了GTO的基本概念、原理及其在數(shù)學(xué)模型中的應(yīng)用，還通過(guò)大量的實(shí)戰(zhàn)案例和數(shù)據(jù)分析，展示了GTO策略在

本書(shū)收錄《戰(zhàn)雙帕彌什》三周年版本的美術(shù)插畫(huà)內(nèi)容，包含構(gòu)造體設(shè)計(jì)、武器設(shè)計(jì)、輔助機(jī)設(shè)計(jì)、怪物設(shè)計(jì)、官方插畫(huà)、主創(chuàng)訪(fǎng)談等內(nèi)容。

全書(shū)共10章，內(nèi)容包括寒冷天氣、單兵服裝及裝備、帳篷及取暖設(shè)備、小型武器及彈藥、配給和食物、衛(wèi)生急救、露營(yíng)常規(guī)、單兵運(yùn)動(dòng)、陸地導(dǎo)航、生存。

全書(shū)9個(gè)學(xué)科從命題指導(dǎo)思想、命題依據(jù)和原則、試卷結(jié)構(gòu)和亮點(diǎn)、教學(xué)建議等方面，既具體闡述了中考命題的意圖，分析了答題中反映的問(wèn)題，又根據(jù)考情對(duì)初中各個(gè)學(xué)科的教學(xué)提出了具體建議。本書(shū)對(duì)河南省初中階段的考試、教學(xué)都有一定的指導(dǎo)作用，對(duì)2025年初中各科畢業(yè)班的教師教學(xué)、復(fù)習(xí)和學(xué)生備考有一定的借鑒和指導(dǎo)意義。

書(shū)稿對(duì)“機(jī)會(huì)數(shù)”理論作了更深入、更系統(tǒng)的分析和介紹，特別是對(duì)麻將的基本牌型：順子牌型和對(duì)子牌型進(jìn)行了深入的分析研究，提出了準(zhǔn)叫牌型的概念和理論，給出各種牌型的攻防戰(zhàn)術(shù)。同時(shí)用自己獨(dú)創(chuàng)的形象研究法對(duì)麻將中的特殊牌型和自摸牌型進(jìn)行了深入系統(tǒng)的研究。這些研究成果對(duì)牌手的博弈具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。為幫助讀者更好地理解“機(jī)會(huì)數(shù)理論

本書(shū)旨在探討情感教育與初中班主任工作的關(guān)系及其在實(shí)際工作中的運(yùn)用。通過(guò)對(duì)情感教育理論和實(shí)踐的深入研究，結(jié)合初中班主任工作的實(shí)際情況，以期為初中班主任提供情感教育的理論指導(dǎo)和實(shí)踐策略，幫助他們更好地開(kāi)展情感教育工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

本書(shū)旨在為初中學(xué)校管理者提供一種全新的管理理念和方法——家校合作模式。通過(guò)深入探討家校合作模式在初中學(xué)校管理中的應(yīng)用與實(shí)踐，本書(shū)力圖為初中學(xué)校管理者提供些許有益思路和方法，以應(yīng)對(duì)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的挑戰(zhàn)和要求。

本書(shū)從《郭氏八卦掌》中八大掌的85個(gè)動(dòng)作中，選出具有傳統(tǒng)性、代表性和技擊性的23個(gè)動(dòng)作，加上起勢(shì)、收勢(shì)動(dòng)作，共25式。一招一式都充分體現(xiàn)“順者為拳，順勢(shì)而為”的道家文化和“整勁上身，唯快不破”的技擊思想。稿件體量很小，分為理論和實(shí)操兩部分，“簡(jiǎn)化八卦掌25式”可以按單方向練，也可以從正反兩個(gè)方向練，這充分體現(xiàn)八卦掌善于