本書系統(tǒng)梳理黨委保衛(wèi)工作歷史，挖掘保衛(wèi)文化傳統(tǒng)，邀請保衛(wèi)隊伍老前輩“回家”，與年輕同志開展交流座談，引導廣大黨員和保衛(wèi)干部從崢嶸歲月、前輩榜樣中汲取奮進力量，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，傳承紅色保衛(wèi)基因，賡續(xù)“西遷精神”紅色血脈，讓“忠誠保衛(wèi)、文武雙全、紀律嚴明、責任如山”在每一位保衛(wèi)干部職工心中烙印扎根。

本書集重慶市廣大教育類專業(yè)教師的智慧，以“夯實基礎，培養(yǎng)能力”為編寫思想，深入研究吸收了最新《考試大綱》的精神，認真審視最新高考的命題特點，梳理知識要點，編織知識網絡，體現(xiàn)能力立意，知識精析精練，從素質和備考的角度進行了全程規(guī)劃與設計。全書由考點分析、知識解析、典型題解、復習題四部分構成，其內容涵蓋了幼兒教育學、幼兒心

本書內容包括大學生心理健康概述、大學生心理困惑及心理異常、大學生心理咨詢與心理求助、了解自我發(fā)展自我、大學生的人格發(fā)展與心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生學習心理、大學生情緒管理、大學生人際交往、大學生戀愛及性心理、大學生壓力管理與挫折應對、大學生生命教育與心理危機應對。本書內容既涉及理論知識，又聯(lián)系了實訓活動，既能夠激發(fā)

本書根據中共中央、國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》、教育部《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》等文件精神，結合應用型本科院校的教學特色組織編寫而成。本書分為認識篇和實踐篇，共8章，主要內容包括：勞動與勞動教育、勞動觀、勞動精神與勞模精神、勞動保護、生活勞動實踐、生產性勞動實踐、服務性勞動實踐、創(chuàng)造性勞

我國發(fā)展的總體目標是建成教育強國、科技強國、人才強國、文化強國、體育強國、健康中國；全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。全書共兩大篇章。基礎知識篇包括體育與健康基礎、體育鍛煉的科學基礎、體育運動損傷與急救方法、奧林匹克運動、體育美育的理解與追求；教學實踐篇包括田徑

本書為信息科技小學教師教學用書，本書內容積極向上，符合立德樹人根本目標，弘揚社會主義核心價值觀，無政治性、政策性、導向性問題。本書是新課標版信息科技小學教學用書三、四、五、六年級上冊的教學指南類圖書，讀者對象是小學信息科技教師、研訓教師等，從教學目標、教學內容、教學方法、評價標準等方面提供指導。文字質量良好，體例合理、

勞動教育是新時代黨對教育的新要求，是中國特色社會主義教育制度的重要內容，是全面發(fā)展教育體系的重要組成部分，是大中小學必須開展的教育活動。它具有鮮明的思想性，必須將馬克思主義勞動觀貫徹始終，強調勞動是一切財富、價值的源泉，勞動者是國家的主人，一切勞動和勞動者都應該得到鼓勵和尊重；倡導通過誠實勞動創(chuàng)造美好生活、實現(xiàn)人生夢想

歷史觀是社會歷史領域的認識和實踐的方法論。高校的歷史觀教育，是高校師生將唯物史觀的基本觀點和認識轉化為清醒的理論自覺、堅定的政治信念、科學的思維方法的全過程。本書稿本書稿主要分為九章內容，以歷史觀教育為主線，以高校思政課為載體，圍繞不同歷史階段黨和國家中心任務的調整和變化、高校學生歷史觀領域的問題和高校思政課的階段性挑

本書由理論篇和實踐篇構成。理論篇包括大學體育課程概述、體育與健康、保健與康復、體育人文、大學生體質健康評價等，引導學生了解體育課程的性質，傳授學生健身與健康的知識，拓展學生體育人文視野，指導學生的體質健康測試等；實踐篇包括田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網球、健美操、體育舞蹈、啦啦操、健美、健身舞、武術、瑜伽、

新生入學教育是大學人才培養(yǎng)的第一課。開展好新生入學教育，上好大學第一課，能夠引導新生盡快完成從中學生到大學生的角色轉變，科學規(guī)劃四年大學生活，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，助力新生盡快適應大學生活，健康成長成才，順利完成學業(yè)。書稿主要圍繞大學是什么、如何適應大學生活、如何調適心理、如何掌握學習技巧、如何自我成才等問