濕地在涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱、調(diào)節(jié)氣候和維護(hù)生物多樣性等方面發(fā)揮著重要的生態(tài)功能，是全球重要的自然生態(tài)系統(tǒng)和城市自然空間不可或缺的組成部分。近年來，黨中央、國務(wù)院將濕地保護(hù)和修復(fù)工作上升到新的高度。2012年，濕地保護(hù)工作被寫入黨的十八大報告;2015年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《生態(tài)文明體制改革總體方案》明確提出

在知識經(jīng)濟(jì)時代，死記硬背和被動的知識傳遞已無法滿足學(xué)生的發(fā)展需求。教師必須將重點(diǎn)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力、適應(yīng)能力、批判性思維以及人際關(guān)系和協(xié)作能力�！兑陨疃葘W(xué)習(xí)為導(dǎo)向的教師賦能教學(xué)法》解決了一些教師們的迫切需求：他們需要教授來自不同背景的學(xué)生以適應(yīng)當(dāng)下這個不斷變化的世界。作者琳達(dá)·達(dá)林哈蒙德(榮獲20

本書是寧夏大學(xué)新聞傳播學(xué)院的一流本科課程新聞采訪與寫作授課團(tuán)隊集體智慧的結(jié)晶。2021年寧夏大學(xué)新聞傳播學(xué)院的新聞采訪與寫作課程獲批國家一流本科課程，并在2021年錄制成網(wǎng)絡(luò)公開課，在超星學(xué)習(xí)通平臺上向全國高校開放，目前全國60多所高校的師生加入了在線學(xué)習(xí)。本書的知識要點(diǎn)部分源自該課程的授課內(nèi)容，案例部分精選了黨的二十

本叢書所選書目，既包含經(jīng)典現(xiàn)象學(xué)研究論著的翻譯，也有當(dāng)今最活躍的現(xiàn)象學(xué)專家的代表著作，體現(xiàn)了世界范圍內(nèi)現(xiàn)象學(xué)研究的新進(jìn)展，開篇明晰故事及其構(gòu)成要素，闡釋語言交流在敘述與理解中的作用。繼而剖析外在世界中何用之物的特性、感知及世界的整體呈現(xiàn)。隨后深入到故事維度，從他人故事、本己故事多個角度，揭示人在故事中的糾纏存在，并探討

本套書的策劃初衷是按照作曲家分類成冊，內(nèi)容依托中國民歌風(fēng)格編創(chuàng)的大眾喜愛的合唱作品。本套書是開放性系列，每冊收錄15-25首優(yōu)秀原創(chuàng)合唱作品。本書收入作者多年積累的中國風(fēng)格合唱作品22首。這些作品絕大部分已由國內(nèi)外多個合唱團(tuán)演出并參加國內(nèi)外各種合唱比賽過，影響廣泛且獲過獎。這批作品旋律優(yōu)美上口、創(chuàng)作手法獨(dú)到，每首歌曲都

本書是關(guān)于俄裔作曲家齊爾品的一部譯稿，齊爾品俄文名字為亞歷山大·尼古拉耶維奇·車列普寧，他是俄羅斯第一次移民浪潮中的著名作曲家，本書原著是在俄羅斯出版的第一本有關(guān)他的書籍。本書為傳記文獻(xiàn)體裁，書中所采用的材料幾乎都未發(fā)表過。本書作者是首位亞歷山大·尼古拉耶維奇·車

我知道我們都很高興他死了，我們再也不用為他發(fā)愁了�！栋嗟墓适�1：第五個孩子》是萊辛讓人欲罷不能的小說之一，在這本同樣精彩的續(xù)集中，畸形兒班進(jìn)入了大千世界，那個世界究竟會如何對待他？他在蕓蕓眾生中又是怎樣過日子的？這些情節(jié)將會緊緊扣住我們?nèi)缱�針氈的心，直到高潮迭起的結(jié)局來臨為止。兩個故事創(chuàng)作時間相距十二年，閱盡人生的萊辛

我知道我們都很高興他死了，我們再也不用為他發(fā)愁了�！栋嗟墓适�1：第五個孩子》是萊辛讓人欲罷不能的小說之一，在這本同樣精彩的續(xù)集中，畸形兒班進(jìn)入了大千世界，那個世界究竟會如何對待他？他在蕓蕓眾生中又是怎樣過日子的？這些情節(jié)將會緊緊扣住我們?nèi)缱�針氈的心，直到高潮迭起的結(jié)局來臨為止。兩個故事創(chuàng)作時間相距十二年，閱盡人生的萊辛

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