《達(dá)哥》是《徐曉鶴小說集》叢書中的一部，收錄了作者徐曉鶴的多篇短篇小說，展現(xiàn)了其獨(dú)特的敘事風(fēng)格和對人性、社會的深刻洞察。這些作品既有寫實(shí)主義的細(xì)膩描繪，又不乏荒誕與象征的元素，反映了作者對生活本質(zhì)的思考和對文學(xué)藝術(shù)的執(zhí)著追求。書中的故事大多以小城為背景，通過普通人的日常生活展現(xiàn)社會的復(fù)雜面貌。例如，在《殘局》中，一位老

本書是著名劇作家李克威精心創(chuàng)作的一部以甲午戰(zhàn)爭為主題的長篇?dú)v史小說，用歷史學(xué)家的宏觀洞察力、小說家的文學(xué)想象力和劇作家的藝術(shù)感染力，大事不虛，小事不拘，展現(xiàn)自1884年中法馬江之戰(zhàn)至1895年《馬關(guān)條約》簽署前后10余年的歷史，再現(xiàn)了北洋水師從成軍、建設(shè)、鼎盛直至戰(zhàn)敗的完整歷程，生動描寫了清廷的權(quán)力斗爭、官員的無能、官

如何科學(xué)觀察、精準(zhǔn)解讀并有效支持幼兒的自主游戲，既是很多幼兒教師深感棘手的疑難問題，也是他們密切關(guān)注的熱點(diǎn)話題。本書基于持續(xù)的理論研究與實(shí)踐探索，著重闡釋了觀察解讀和支持的學(xué)理基礎(chǔ)與邏輯關(guān)系，精心遴選了30個典型的小、中、大班及混齡幼兒自主游戲案例，并通過每個案例的游戲觀察游戲解讀游戲支持板塊，助力幼兒教師觀察有方、解

告別不敢放不會放，做幼兒游戲真正的支持者 近年來，放手讓幼兒自主游戲的理念在學(xué)前教育領(lǐng)域獲得廣泛認(rèn)同。但在實(shí)踐中，很多教師面臨不敢放不會放的困境。華東師范大學(xué)華愛華教授團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下的張家港市實(shí)驗(yàn)幼兒園聯(lián)盟，通過系統(tǒng)化游戲改革實(shí)踐，將這一理念轉(zhuǎn)化為可操作的行動指南，為教師突破實(shí)踐瓶頸提供了專業(yè)指引。 ◆核心理念解構(gòu) 深入

本書以TMS320F28335的工程應(yīng)用為主線，從電力電子產(chǎn)品的嵌入式應(yīng)用角度出發(fā)，介紹了其軟硬件的開發(fā)方法，詳細(xì)介紹了內(nèi)部結(jié)構(gòu)、編程方法及BootLoader等內(nèi)容。本書是再版書，相比舊版，對部分內(nèi)容進(jìn)行了更新。

本書以漫畫故事專業(yè)科普雙軌形式呈現(xiàn)。漫畫部分詼諧地記錄了妮可和母親在照顧患有認(rèn)知癥的外婆的過程中，那些令人啼笑皆非、荒唐搞笑又十分苦惱的真實(shí)日常。從外婆為什么會這樣奇怪的困惑，到理解并找到解決方法，最終一家人在相互陪伴中找到了內(nèi)心的平靜�？破詹糠钟衫夏晷袨閷W(xué)、老年心理學(xué)領(lǐng)域的專家佐藤真一博士根據(jù)多年的研究經(jīng)驗(yàn)展開，介紹

這本書講述新加坡這個國家將其教育體系從一個舉步維艱的體系轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�在國際上被譽(yù)為有效和成功的體系的歷程。這不是一個國際考試成績輝煌的故事，而是幾代政策制定者、從業(yè)者和教師培訓(xùn)師的辛勤工作和堅(jiān)韌精神的故事。盡管取得了成功，新加坡仍在繼續(xù)改革其教育體系，并愿意處理困難問題和變革挑戰(zhàn)。作者PakTeeNg以新加坡的轉(zhuǎn)型為例，

設(shè)計(jì)關(guān)鍵對話

《說文古本考》是清代學(xué)者沈濤撰寫的一部《說文》考訂之作，該書征引資料豐富，很具特色，實(shí)為許書功臣。晚清學(xué)者李慈銘認(rèn)為“其書采唐宋人所引《說文》以正二徐本之誤，亦有二徐是而所引非者，采取極博，折衷詳慎，極有功于許書。”胡玉縉認(rèn)為：“是編采唐、宋人所引《說文》，以證二徐本之誤，……極有功于小學(xué)，為研究《說文》不可少之書�！�

《新時期社會保障法治新進(jìn)展》對2009年至2022年我國社會保障法治在立法、法律法規(guī)實(shí)施取得的成就和存在的問題，學(xué)術(shù)界對如何完善立法本身以及法律法規(guī)在實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)的問題提出的對策性建議，進(jìn)行了比較深入詳盡的梳理和論證。本書的創(chuàng)新之處在于：一是對于每項(xiàng)立法的社會背景作出了比較客觀有據(jù)的介紹。二是對于亟需制定和完善的幾項(xiàng)