在數(shù)字浪潮的交匯處，海外社交媒體不僅是國家形象的全球鏡像，更是數(shù)字時代敘事權(quán)力的博弈場。本書以推特為考察田野，融合數(shù)據(jù)挖掘、虛擬民族志、文本分析、焦點事件剖析與典型案例研究，揭示了海外社交媒體作為中國國家形象建構(gòu)的動態(tài)場域所蘊含的復(fù)雜性、多維性及重要意義；分析了海外社交媒體建構(gòu)中國國家形象的傳播者主體特征、主要內(nèi)涵、目

本選題深入探討了兒童哲學(xué)在培養(yǎng)兒童世界觀、人生觀和價值觀方面的應(yīng)用與效果。本書以上海市三灶學(xué)校為案例，通過實證研究，展示了兒童哲學(xué)如何有效促進兒童批判性思維、道德意識和情感智慧的發(fā)展。 書中首先分析了現(xiàn)代社會對兒童三觀養(yǎng)成的影響，指出了傳統(tǒng)教育模式的局限性，并提出了兒童哲學(xué)教育的重要性。通過豐富的教學(xué)案例和實踐活動，

本書是一部深入探討計算思維在信息科技跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)中的實踐與應(yīng)用的專著。全書共分為五章，系統(tǒng)闡述了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的概念、特征、教育價值以及開展方式，并詳細分析了信息科技跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的具體要求。 本書首先介紹了計算思維這一關(guān)鍵能力，包括其概念、問題解決能力、系統(tǒng)設(shè)計和行為理解等方面，并探討了計算思維在跨學(xué)科領(lǐng)域的應(yīng)用

本書以繪本為載體，運用兒童哲學(xué)開展小學(xué)生命教育，是上海市三灶學(xué)校繪本閱讀課程建設(shè)的實踐研究成果。書中深入探討了在小學(xué)階段運用兒童哲學(xué)和繪本閱讀相結(jié)合的創(chuàng)新教學(xué)模式，進一步培養(yǎng)學(xué)生的品德、行為習(xí)慣、生活態(tài)度及認知能力。通過對繪本的精心選擇和教學(xué)活動的巧妙設(shè)計，本書展示了如何激發(fā)學(xué)生對生命意義的深刻理解，促進其全面發(fā)展。

當AI時代到來，人類世界的未來究竟會怎樣？ 如何防止AI技術(shù)成為新的資本力量對人進行壓榨，同時利用它來創(chuàng)造一個平等、共享的勞動環(huán)境？ 本書基于人類勞動分工的社會性這一基本特征，探討了構(gòu)建數(shù)字化勞動世界的必然性、必要性和責任擔當。對在數(shù)字化時代我們將如何組織人類共存？創(chuàng)建一個良好和公正社會的要素是什么？如何在實踐中推進對

歷史是由勝利者書寫的，但每一場權(quán)力的游戲都有落敗者…… 當征服者威廉于1087年去世時，他把英格蘭王位傳給了次子威廉·魯弗斯，這令其長子羅貝爾甚為不滿，他認為王位應(yīng)歸其所有，因此向魯弗斯宣戰(zhàn)，這場沖突標志著英國王位的世襲繼承制開始遭到扭曲。最終，在1485年金雀花王朝的最后一位

如何解決閱讀至寫作缺少遷移的現(xiàn)狀、提高學(xué)生寫作能力，這個問題一直是困擾一線教師英語寫作教學(xué)的一大難題，雖不斷嘗試破局，但效果非常不理想。本書所提出的中學(xué)英語讀寫單元整合課程，目的是讓更多的一線教師比較系統(tǒng)地了解寫作教學(xué)全貌及其發(fā)展變化的過程，通過了解各個具體發(fā)展時期的優(yōu)劣勢，了解其具體問題并提供解決其問題的方法與途徑，

本書圍繞以下五個重要問題展開研究：其一，總結(jié)了我國生態(tài)文明建設(shè)賦予環(huán)境治理的新內(nèi)涵，在此基礎(chǔ)上確立了我國生態(tài)文明取向的環(huán)境治理模式、體系及其綜合功能實現(xiàn)。其二，構(gòu)筑了我國環(huán)境治理體制、組織機構(gòu)、法律規(guī)劃體系，以及跨行政區(qū)、跨部門協(xié)同機制和社會公眾參與機制等，形成了我國環(huán)境治理體系的構(gòu)筑基石。其三，試圖就我國環(huán)境保護市場

從宗教儀式到家庭餐桌，從農(nóng)場到全球市場，牛奶已經(jīng)成為人類文明不可或缺的一部分。 本書探索牛奶從古代祭祀到現(xiàn)代工業(yè)的奇妙旅程，深入挖掘這種白色液體如何滲透文化、塑造社會，并成為科學(xué)進步與經(jīng)濟發(fā)展的象征，甚至被現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)奉為完美的食物。在引人入勝又詼諧幽默的敘述中，重新認識牛奶這一日常飲品。

本書內(nèi)容分為四個部分，分別為愛馬人士必修課（包括馬的起源、馬的特征、馬的文化鑒賞），馬匹飼養(yǎng)員須知（包括馬匹飼養(yǎng)管理、馬廄管理），馬術(shù)愛好者入門（包括馬術(shù)運動、奧運競技馬術(shù)、非奧運競技馬術(shù)以及民間馬術(shù)運動），與馬兒共渡難關(guān)（包括馬匹常見傳染病、人獸共患�。�，向大眾普及與馬相關(guān)的科普知識。