本書將學(xué)前兒童游戲的基本理論、基本原理和基本技能等有機(jī)融合,課程闡述了學(xué)前兒童游戲的概念,學(xué)前兒童游戲發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢,角色游戲、表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、體育游戲、智力游戲等游戲的概念、特點、組織與指導(dǎo)等。主要內(nèi)容包括:學(xué)前兒童游戲概述、學(xué)前兒童游戲與幼兒園教育、學(xué)前兒童角色游戲、學(xué)前兒童表演游戲、學(xué)前兒童結(jié)構(gòu)游戲、學(xué)
本書通過“校家社”聯(lián)動,以學(xué)校為主體、家庭為支柱、社區(qū)為依托,理論結(jié)合實踐,確立高中心理健康教育課程具體內(nèi)容,通過實踐論證,形成啟智潤心“三級(發(fā)展、預(yù)防、干預(yù))五維(校長,導(dǎo)師,朋輩,家長,社區(qū))”心理健康教育課程體系。
本書為“人文教育和素養(yǎng)”系列叢書之一,為大學(xué)生“德智體美勞”的五育背景下的勞動課通用教材,重視以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美,以勞創(chuàng)新的理念貫通全本教材,涉及有家庭、學(xué)校、社會各方面,與德育、智育、體育、美育相融合的新時代大學(xué)生勞動教育讀本,推動新時代大學(xué)生踐行勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀
全書分為七章:第一章闡述新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵及其對經(jīng)濟(jì)和社會的影響;第二章探討新質(zhì)生產(chǎn)力的理論基礎(chǔ)與教育適應(yīng)性理論;第三章分析高等職業(yè)教育的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn);第四章提出新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動的高等職業(yè)教育轉(zhuǎn)型策略;第五章展示成功案例;第六章從政策角度提出具體建議;第七章展望未來的發(fā)展愿景。
全書內(nèi)容由幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)概述、基于兒童視角的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)分析、幼兒園班級活動區(qū)域的創(chuàng)設(shè)、幼兒園主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新策略等部分組成。
本教材圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵與特征,從“創(chuàng)新環(huán)境、創(chuàng)新能力與訓(xùn)練、創(chuàng)新思維訓(xùn)練、創(chuàng)新技法”四個方面由宏觀到微觀、抽象到具體,系統(tǒng)、全面地闡述了培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識,提升大學(xué)生創(chuàng)新思維能力的方法,從“創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)機(jī)會與風(fēng)險,創(chuàng)業(yè)計劃,企業(yè)創(chuàng)立與管理”四個方面闡述了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)與能力,創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的方法以及初
本書專為女性讀者打造,通過圖解的呈現(xiàn)形式,清晰準(zhǔn)確地描述了大多數(shù)適合女性的健身健美力量訓(xùn)練動作。全書從女性最重視的臀部開始,分區(qū)域強(qiáng)化臀部、腿部、腰腹、肩背,共計117個訓(xùn)練動作,去除理論講解,直接由動作講解入手,以拉伸運(yùn)動結(jié)束。每一項訓(xùn)練都配有專業(yè)水準(zhǔn)的人體解剖插圖和正確運(yùn)動技巧的說明,細(xì)致入微地告訴你,在做這些運(yùn)動
本書共6章,分別從“情緒與情感問題”“社交與交往問題”“行為與習(xí)慣問題”“學(xué)習(xí)與認(rèn)知問題”“親子關(guān)系問題”“自我管理問題”6方面入手,通過豐富的情景還原和深入的行為解讀,幫助家長理解孩子行為背后的心理原因,并提供了具體的應(yīng)對策略。無論是面對孩子的情緒爆發(fā),還是解決他們的其他難題,書中都有詳盡的解答和實用的方法。
本書共6章。其中,職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃模塊的主要內(nèi)容包括職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生自我探索、職業(yè)探索與職業(yè)決策;求職與就業(yè)模塊的主要內(nèi)容包括求職的心理與材料準(zhǔn)備,求職實踐體驗,就業(yè)形勢、政策與權(quán)益保障。
本書根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》和《全國普通高等學(xué)校體育教程教學(xué)綱要》的精神編寫。本書共十一個專題,分別是體育概述、生命健康教育、體育健身與安全運(yùn)動、職業(yè)體能與職業(yè)適應(yīng)、急救三項技能、戶外拓展技能、田徑運(yùn)動、球類運(yùn)動、操類運(yùn)動、休閑運(yùn)動、民族傳統(tǒng)體育。本書不僅知識講解全面,而且提供了直觀的圖片和實訓(xùn)活動