《心之所向》系統(tǒng)梳理了印度現(xiàn)代哲學(xué)家室利·阿羅頻多不同時期的筆記、書信、草稿、演講稿等翔實可信的di一手資料，講述作者作為一個人在生命不同階段的思想和情感，將圣還原到人，從而為讀者全方位地展現(xiàn)了這位印度圣哲的生平和思想。全書主要內(nèi)容分為四個部分：室利·阿羅頻多更正他的傳記作者和其他作家對他的

本書以經(jīng)典文學(xué)作品和熱門影視劇為研究素材，以法律史和法律文化為學(xué)術(shù)底色，發(fā)掘經(jīng)典文學(xué)影視作品中的法治元素，解開其中不為人知的法律文化謎題。如通過《聊齋志異》《醒世姻緣傳》《紅樓夢》等探討中國古代與身份、婚姻、家庭有關(guān)的法律建制和法律實踐；借助影視劇《清平樂》《鶴唳華亭》《長安十二時辰》等探討中國古代與政治、行政有關(guān)的法

本書是一套適合學(xué)齡前兒童親子閱讀和涂色練習(xí)的圖畫書，包括4冊故事書（《有蝴蝶和花兒的市集》《快跑，大雨來了！》《像勃朗峰的栗子蛋糕》《穿外套的羊》）并附贈1冊涂色游戲本。全書講述了兩個充滿好奇心的小朋友比安卡和布魯諾探索四季的故事，以孩子的視角展示了四季變化的特點與韻律，傳遞了互助、互愛、團(tuán)結(jié)等積極的價值觀，不僅可以幫

本書第一部分首先簡要地追溯了西方古代、中世紀(jì)和文藝復(fù)興藝術(shù)中關(guān)于永恒、優(yōu)先和敘事的修辭，然后通過從巴洛克時期到現(xiàn)代的主要畫作，分析時間和左右方向性在其中的作用。第二部分討論東方（中國）藝術(shù)史中的時間和方向性，主要著眼于山水畫，找到其中的敘述模式。這部分會包含對中國藝術(shù)史上許多著名畫作的分析。后記《方向：圖像世界和文本世

本書以中國作曲家汪立三為研究對象，從童趣風(fēng)格的獨特視角對其晚期四部作品《窗花集》《小弟的畫》《動物隨想》《童心集》展開研究。全書共七章，前兩章從宏觀的角度梳理了童趣風(fēng)格在中西方鋼琴創(chuàng)作中的發(fā)展軌跡，并詳述了汪立三的個人經(jīng)歷及其童趣風(fēng)格的形成背景。后五章分別對四首作品的音高、節(jié)奏、曲式、音色等音樂要素進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上

《山谷里的小樂隊》是一本紅色勵志故事書。革命后人鄧小嵐用音樂帶領(lǐng)馬蘭村的孩子們追尋理想，讓大山深處的孩子在北京冬季奧運會舞臺上綻放夢想的故事；音樂家曹鵬用音樂治愈孤獨癥兒童，讓他們感受到生命的喜悅的故事。這是家喻戶曉的最美奮斗者與孩子的故事，突出了熱愛祖國、樂于奉獻(xiàn)、追求夢想的主題。

本書以廣西河池市直屬機關(guān)幼兒園的合聲課程為藍(lán)本，生動展現(xiàn)了如何將打扁擔(dān)、猴鼓舞、螞拐節(jié)、搶粽粑等民族文化元素融入幼兒課堂，打造出獨具特色的園本課程體系。合聲課程倡導(dǎo)以體驗為先，鼓勵創(chuàng)造、潤養(yǎng)情感為核心的課程目標(biāo)，突破了傳統(tǒng)流程式教學(xué)的局限，為幼兒園教師提供了可操作的課程設(shè)計思路。通過1212課程故事與教育隨筆，本書不僅

現(xiàn)在的電子產(chǎn)品類型越來越多，使用電子產(chǎn)品的孩子越來越低齡，導(dǎo)致近視低齡化態(tài)勢嚴(yán)重，甚至是四五歲的孩子就早早地戴上了眼鏡。過度用眼特別是長時間使用電子產(chǎn)品已經(jīng)成為孩子近視的重要誘因。國家疾控局監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示：2022年我國兒童青少年總體近視率為51.9%（其中，小學(xué)36.7%，初中71.4%，高中81.2%）。在已經(jīng)近視的

宋詞，堪稱一代文學(xué)之璀璨華章，宛如一座情感的寶庫，承載著數(shù)不清的個人情思，又似一面時代的鏡子，悄然映射著歷史興替、文化興衰的深刻隱喻。每一闋詞中平仄轉(zhuǎn)韻的巧妙變化，恰似靈動的畫筆，細(xì)膩地描繪出宋人內(nèi)心深處的命運圖景，娓娓訴說著那個復(fù)雜時代里或激昂或婉轉(zhuǎn)的故事。 《千千闋：宋詞里的大宋小史》恰如一幅徐徐展開的穿越時空的文

圖案設(shè)計是設(shè)計學(xué)大類基礎(chǔ)必修課程，2021年圖案設(shè)計課程也立項浙江省一流課程�！秷D案設(shè)計》一書順應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢，在高校新形態(tài)教材建設(shè)的大背景下，落實立德樹人根本任務(wù)，深入挖掘圖案設(shè)計課程中蘊含的中華傳統(tǒng)文化元素。全書共分為8章，主要內(nèi)容包括第1章裝飾圖案的概述、第2章裝飾圖案的歷史演變、第3章國外裝飾圖案、第4章