2026歷史學(xué)考研統(tǒng)考選擇1000題313統(tǒng)考搭長(zhǎng)孫博真題模擬30套歷年真題解析

2026歷史學(xué)考研中國(guó)史考點(diǎn)精講313統(tǒng)考搭長(zhǎng)孫博真題模擬30套歷年真題解析

90天攻克CATTI二級(jí)筆譯（第二版） 本書由兩部分構(gòu)成，分別是技巧講解正本和附贈(zèng)手冊(cè)。正本部分內(nèi)容豐富，共六單元，第一單元介紹翻譯基本知識(shí)和翻譯觀念，幫助考生正視翻譯，第二單元是翻譯基本功訓(xùn)練，注重幫助考生打好翻譯基礎(chǔ)，第三四單元是全書的重點(diǎn)章節(jié)，是翻譯技巧實(shí)例鑒賞與真題剖析，第五六單元分別是漢譯英和英譯漢的模擬練習(xí)

本書圍繞議論文寫作展開，上編剖析了議論文寫作的重要問題審題立意、段內(nèi)論述、巧用素材、謀篇布局、開篇設(shè)計(jì)和文章升格，結(jié)合學(xué)生范文講解其中的難點(diǎn)、要點(diǎn)。下編將議論文分為4類概念類、關(guān)系類、觀點(diǎn)類、現(xiàn)象類，指出每一類文章的命題特點(diǎn)及寫作方法，特別是寫作中要踩的點(diǎn)和要避的坑，幾乎涵蓋了近年來常見的議論文題型。書中收錄了作者10

AI職場(chǎng)應(yīng)用66問 DeepSeek 多模態(tài)AI場(chǎng)景應(yīng)用 當(dāng)當(dāng)專享簽名版

本書包括七章和附錄。每章為一個(gè)循環(huán)。每個(gè)循環(huán)又可以細(xì)分為漢英翻譯鑒賞與評(píng)析、漢英翻譯對(duì)比評(píng)析、漢英翻譯模擬訓(xùn)練、英漢翻譯鑒賞與技巧講解、英漢翻譯對(duì)比評(píng)析、英漢翻譯模擬訓(xùn)練六個(gè)部分，通過每一循環(huán)這六部分的學(xué)習(xí)，考生可以完成從理解到熟練的過程；附錄為漢譯英必背詞組表達(dá)集錦和政府工作報(bào)告經(jīng)典表達(dá)集錦，這些詞組對(duì)于提高翻譯的熟

本書由基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本技能、會(huì)計(jì)法規(guī)和會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展三大部分構(gòu)成。通過本書的學(xué)習(xí)，能夠建立起對(duì)會(huì)計(jì)的整體認(rèn)識(shí)，熟悉會(huì)計(jì)的基本程序和方法，處理企業(yè)的基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，編制報(bào)表，為后續(xù)課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本書先后獲評(píng)普通高等教育十五十一五十二五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。第12版特點(diǎn)如下：1.將課程思政融入

本書以三菱FX系列PLC為操作對(duì)象，主要內(nèi)容包括PLC的認(rèn)知、基本指令應(yīng)用、功能指令應(yīng)用、步進(jìn)指令應(yīng)用和綜合應(yīng)用等五個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容包含多個(gè)任務(wù)訓(xùn)練。在任務(wù)實(shí)施過程中，學(xué)生可以通過團(tuán)隊(duì)合作、自主學(xué)習(xí)和目標(biāo)管理等方式不斷提高自身技能水平、解決實(shí)際工程問題及職業(yè)素養(yǎng)等能力。本書為理論與實(shí)踐一體化的實(shí)訓(xùn)教材，考慮

本書在編寫理念上，按照職業(yè)核心關(guān)鍵能力的要求，力求既體現(xiàn)理論性，又體現(xiàn)職業(yè)性和技能性。在內(nèi)容上，按照品牌傳播的過程來設(shè)計(jì)各章節(jié)，全書分為品牌與品牌推廣、品牌資產(chǎn)、品牌形象構(gòu)建、品牌定位策劃、品牌個(gè)性策劃、品牌文化策劃、品牌視覺策劃、品牌推廣、品牌推廣策略、品牌推廣效果評(píng)估十章。本書不僅可以作為高等職業(yè)院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)及

推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，邏輯起點(diǎn)就是破解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的特殊性，核心問題就是理論體系的構(gòu)建和實(shí)踐能力的塑造。中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持面向全體學(xué)生、貫穿全過程的基本要求，將創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)知識(shí)融入課程體系，幫助學(xué)生提高實(shí)踐能力。本書編寫的宗旨是讓學(xué)生系統(tǒng)性學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)，提升學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能，實(shí)