在人生路途中，我們總是會(huì)不經(jīng)意間就卷入別人的眼光里、言語(yǔ)里，讓我們?cè)谒�人的評(píng)判里迷失自我�！段也辉诤跄阍趺纯次摇肥且槐境錆M力量的心理成長(zhǎng)指南和心理療愈語(yǔ)錄，書中用深刻而生動(dòng)的名言金句，帶領(lǐng)讀者一步步走出迷失和困惑，實(shí)現(xiàn)拒絕、覺(jué)醒、專注、獨(dú)立、回歸與綻放。告訴我們，在這個(gè)充滿評(píng)論的世界，要勇敢地傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，拒絕被審視

在繁忙的現(xiàn)代生活中，我們總是被各種責(zé)任和期待包圍著，不斷為他人的感受奔波，卻常常忽略了那個(gè)最重要的主角——自己！《嘿！對(duì)自己好一點(diǎn)》不僅是一份自我關(guān)懷的指南，更是一種全新的生活方式，教會(huì)你不管世界多么匆忙，不要忘了對(duì)自己好一點(diǎn)。本書內(nèi)容豐富，無(wú)論是在應(yīng)對(duì)家庭關(guān)系、職場(chǎng)壓力，還是面對(duì)內(nèi)心的困惑，都能在這里找到實(shí)用的溫暖建

本書為心理學(xué)考研輔導(dǎo)圖書。內(nèi)分普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理與教育測(cè)量學(xué)、社會(huì)心理學(xué)七編。每編的各章節(jié)包含“歷年統(tǒng)考真題”和“基礎(chǔ)提高模擬”兩部分，分別收錄歷年統(tǒng)考真題和部分自主命題真題，涉及單選、多選、名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述等多種題型。在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段能夠幫助學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)，把握高頻考點(diǎn)

《中國(guó)人的思維》是著名學(xué)者曾仕強(qiáng)教授的一部通俗理論讀物。不同的生活環(huán)境、家庭狀況、社會(huì)文化，會(huì)造就人們不同的思維方式。而思維方式會(huì)直接影響人們的行為，不同的思維方式會(huì)給人們帶來(lái)不同的特性、優(yōu)點(diǎn)與缺失。對(duì)于人的思維方式缺乏深入的了解，往往會(huì)造成一些不必要的混亂與紛爭(zhēng)，以致大大影響組織的工作成效。本書通過(guò)對(duì)思維方式的分析，

《韓非子(白文本)》是《新時(shí)代萬(wàn)有文庫(kù)》叢書的一種�！俄n非子》二十卷，五十五篇，是集先秦法家學(xué)說(shuō)的代表作。韓非死后，后人搜集其遺著，并加入他人論述韓非學(xué)說(shuō)的文章編成該書。書中提出了“法”“術(shù)”“勢(shì)”相結(jié)合的著名主張。本次整理出版以清初錢曾述古堂影鈔宋本為底本，有黃丕烈、顧廣圻題跋，紙墨精良，�？弊屑�(xì)，可見(jiàn)宋刻本面貌。整

《荀子(白文本)》是“新時(shí)代萬(wàn)有文庫(kù)”叢書的一種。全書共三十二篇，其中《大略》《宥坐》等最后六篇，或系其弟子所記。其中闡述自然觀的，主要有《天論》；闡述認(rèn)識(shí)論的，有《解蔽》；闡述邏輯思想的，有《正名》；闡述倫理政治思想的，有《性惡》《禮論》《王霸》《王制》等篇�！斗鞘�二子》是對(duì)先秦各學(xué)派批判性的總結(jié)�！冻上唷菲�以民間文

作為父母，當(dāng)孩子向我們表達(dá)壓力、焦慮和疲憊時(shí)，我們能做些什么？很明顯，親自上場(chǎng)幫他們解決問(wèn)題是不明智的。父母最應(yīng)該做的，是培養(yǎng)孩子建設(shè)性處理生活與學(xué)習(xí)中的壓力事件的能力。這件事情，在孩子12歲前，越早做越好。本書是心理學(xué)家邁克爾·霍頓寫給0-12歲孩子父母的兒童情緒訓(xùn)練指南，旨在幫助父母應(yīng)對(duì)兒童焦慮問(wèn)題，

現(xiàn)代社會(huì)的形成與人們對(duì)自由的理解和追求緊密相關(guān)。黑格爾法哲學(xué)深入探討了自由與市民社會(huì)之間的關(guān)系，為我們對(duì)此的理解提供了一種理論視角。本書在現(xiàn)代文明論視域中，首先梳理了自由和市民社會(huì)概念在西方的演化史，由此厘清了黑格爾自由觀和市民社會(huì)理論的思想來(lái)源。其次，基于《法哲學(xué)原理》一書，詳細(xì)闡述了他如何以自由概念為中心，推演出現(xiàn)

在焦慮的時(shí)代，做1%的清醒者 是選薪資、職業(yè)光環(huán)？還是選生活質(zhì)量？ 是繼續(xù)在舒適區(qū)里溫水煮青蛙？還是破釜沉舟追逐夢(mèng)想？ 是結(jié)束一段食之無(wú)味的婚姻？還是在將就中耗盡余生？ 高考志愿轉(zhuǎn)行裸辭副業(yè)婚姻困局子女規(guī)劃...... 人生1%的關(guān)鍵抉擇，需要的不是「正確方案」 而是「清醒行動(dòng)」的勇氣與能力 從ji端場(chǎng)景的決策實(shí)戰(zhàn)中

本書以馬克思主義哲學(xué)為指導(dǎo)，在“文化中國(guó)”的視域下，以唯物史觀派文化哲學(xué)、自由主義西化派文化哲學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代新儒家文化哲學(xué)“三派對(duì)立互動(dòng)”為學(xué)術(shù)范式，以二十世紀(jì)中國(guó)文化哲學(xué)論爭(zhēng)問(wèn)題為軸心，以重大歷史事件及其歷史效應(yīng)為典型個(gè)案，考察了中國(guó)大陸、港臺(tái)以及海外華裔學(xué)者關(guān)于中國(guó)文化發(fā)展的種種構(gòu)想，全面、系統(tǒng)地分析了唯物史觀派文化哲