本書對法語世界的孔子形象“注視者”對孔子文化的接受狀況進行了歷時性研究，在此基礎(chǔ)上總結(jié)法語世界孔子形象形成的背后原因和影響因素。本書的研究對主要法語國家的孔子文化研究資料進行了全面系統(tǒng)梳理，以多元視角對法語世界的孔子形象進行歷史考察和現(xiàn)實定位，既豐富了“孔子的海外形象”研究，同時全面系統(tǒng)整理了儒家文化在法語世界的影響和

本書聚焦于學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)基礎(chǔ)這一重要議題，注重理論聯(lián)系實際，更好地反映當(dāng)前學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域現(xiàn)狀，旨在幫助學(xué)前教育工作者和家長理解和掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展的知識，增強其培養(yǎng)學(xué)前兒童良好心理品質(zhì)和健全人格的技能，提高其運用科學(xué)學(xué)前兒童心理學(xué)知識對實際問題做出準(zhǔn)確分析、評估、判斷、干預(yù)和改進的能力。書稿共分為15個主

本文集根據(jù)民族出版社2001年出版的6卷本《賽倉羅桑華丹文集》和2010年出版的9卷本《賽倉羅桑華丹文集》修訂出版。收錄了《詩學(xué)修辭明鑒》《阿饒仁寶琦傳》《格魯教派史略》《殊勝贊注疏》《戒律學(xué)講義》《律軌三儀教誡總綱》《修辭學(xué)入門》《格西洛賽嘉措傳》《多麥合作甘丹曲朗寺歷史》等655部著作，內(nèi)容涉及藏傳佛學(xué)、哲學(xué)、傳統(tǒng)

本書系統(tǒng)地闡述了用“事業(yè)心、進取心、專注心、責(zé)任心、忠誠心、感恩心、寬容心、敬畏心、公正心、平常心”去工作的重要意義。全書以“用心”為主線，貫穿始終，將這一理念與實際工作緊密結(jié)合，不僅強調(diào)職工應(yīng)樹立用心工作的意識，更提供了切實可行的方法論，幫助他們將“用心”轉(zhuǎn)化為具體行動和工作準(zhǔn)則，從而激發(fā)內(nèi)在動力，創(chuàng)造卓越業(yè)績。書中

本書以審時度勢與變通之道為核心思想，以古代案例故事和智謀為主要內(nèi)容，從識勢而明、取勢而清、順勢而為、度勢而謀、借勢而進、乘勢而上、造勢而興、待勢而取、失勢而退等方面入手，闡述了審時度勢與變通之道的精髓，讀者可以從中得到啟迪，從而更好地把握現(xiàn)在、規(guī)劃未來，擁有幸福、成功的人生。

本次出版的《莊子》外篇，每篇設(shè)“題解”“莊子說”“簡注”“今譯”“說莊子”幾個部分。“題解”是對整篇文章主旨的解讀，明篇名之要義。“莊子說”重點對原文點校�！昂喿ⅰ睂ψ志涞淖⒁�、解析，除個別辨正外，力求簡明扼要，不做旁征博引�！敖褡g”是對原文的白話翻譯�！罢f莊子”系統(tǒng)闡發(fā)作者的莊學(xué)研究成果和思想，力求明莊子之心，留時代

本書系教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃課題《大學(xué)生心理危機干預(yù)的理論與實踐》的最終成果。提出了適合中國高校特點的大學(xué)生心理危機干預(yù)理論，構(gòu)建了一套適合我國高校特點的大學(xué)生心理危機干預(yù)體系和干預(yù)策略，從而將為各高校開展危機干預(yù)提供理論、方法和經(jīng)驗層面的參考，以滿足各高校開展大學(xué)生心理危機干預(yù)研究和實踐的迫切需要。

本書一函十六冊，作者唐韓愈撰，唐李漢編。宋刻本，十六冊。卷五至七、十七至二十四，外集卷一至十配清抄本。宋刻韓昌黎文集，至今仍有幾個不同的傳本，各有短長。此次據(jù)以影印的底本，乃是宋蜀刻唐人文集本，收入中華再造善本。本書版本珍貴，底本清晰，具有閱讀、觀賞和收藏價值。此本鈐印“翰林國史院官書”“以增私印”“東郡楊紹和字彥合藏

本書涵蓋全國碩士研究生招生考試心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合試題近10年真題(2016年到2025年)，逐題成冊，仿真排版。本書面向的讀者對象為參加全國碩士研究生考試心理學(xué)的學(xué)生。本書還原真實考場，滿足學(xué)生刷題需求，適合于沖刺階段，附有參考答案。該書結(jié)構(gòu)清晰，按年度分章，每套題后附有二維碼，通過掃描二維碼給出詳細(xì)的答案解析和刷題指

打開本書，你會找到“重養(yǎng)自己”的參考答案，既有暖人的貼心話，也有務(wù)實的方法論。書中將如何重養(yǎng)自己的點點滴滴匯集成書，讓你從這些親切的畫面中，感受到一股向上的力量，學(xué)會享受親情、友情、愛情的美好，享受樹木、花朵、云霞、溪流、瀑布的無窮樂趣，享受藝術(shù)、旅行、閱讀等精神上的滋養(yǎng)。