本書給讀者提供了全面而實用的兒童心理病理學(xué)指導(dǎo)，反映了本領(lǐng)域前沿研究成果和現(xiàn)行DSM-5診斷標(biāo)準(zhǔn)的完整內(nèi)容，采用發(fā)展精神病理學(xué)方法來理解有行為、認(rèn)知和社會情感問題的未成年人。內(nèi)容按發(fā)展順序編排，共分為五個部分： 第一部分：介紹領(lǐng)域概況、發(fā)展精神病理學(xué)視角，闡述研究方法、評估治療手段及職業(yè)倫理。 第二部分：嬰兒期和幼兒期

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在這個競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，如何才能放大自身優(yōu)勢，成就非凡的人生與事業(yè)？《借位》這本書，將為你揭開借的智慧密碼，助你突破人生與事業(yè)的瓶頸。本書深度部析九大借位思維，從借勢、借力到借智、借名等多個維度，結(jié)合古今中外的經(jīng)典案例，為讀者呈現(xiàn)出一套系統(tǒng)而實用的借位謀略。無論是在商海博弈中尋求突破，還是在個人成長中渴望

本書介紹了西方心理學(xué)體系沒有覆蓋的、專屬華人的心理理論，書中討論的話題既包括心理治療中的普遍性議題(如咨詢師的自我成長，來訪者的七情六欲、自我覺察能力、移情等)，又包括東方特色的話題(如面子、關(guān)系、家天下觀念)，也包括如何與某種特質(zhì)比較強的來訪者(如專家型來訪者、因病獲益、假客氣)一起工作，還包括如何在咨詢與治療工作中

自戀者在我們身邊好像越來越多了，在夫妻、戀人、親子、朋友等關(guān)系中普遍存在。自戀者往往以自我為中心，缺乏共情，利用和剝削他人，導(dǎo)致他人身心受傷。自戀者自鳴得意，受害者卻在背后默默承受著痛苦。 本書深入剖析了人們的自戀現(xiàn)象及其對人際關(guān)系造成的破壞性影響。作者憑借豐富的心理學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)辦了自戀創(chuàng)傷療愈團體，摸索出實用的自我療愈

在本書中，臨床心理學(xué)家克萊爾·普拉姆布利博士從神經(jīng)科學(xué)角度剖析了倦怠的生理和心理機制，提出了紅綠燈理論。書中提供了一系列實用調(diào)節(jié)方法，幫助我們從警戒的黃燈模式和緊急的紅燈模式恢復(fù)到放松的綠燈模式，成功擺脫倦怠。全書分為四部分：第一部分介紹倦怠的表現(xiàn)和神經(jīng)系統(tǒng)運作；第二部分探討倦怠的成因，包括文化壓力和個人

想探索心靈深處那些看不見、摸不著，卻像宇宙中的暗物質(zhì)一樣影響著我們對文化的理解的東西嗎？丹尼爾?L.埃弗里特教授的《心靈的暗物質(zhì)：文化表達(dá)的無意識》就是您的秘密武器！這本書就像是一盞X光燈，照亮了那些隱藏在我們心靈角落里的無意識文化因素。它們悄悄地影響著我們看待世界的方式，就像那些我們不常注意到，但卻無處不在的文化暗流

本書最初于1919年出版，此后以多種形式再版。作為懷特海最重要的著作之一，《自然知識原理研究》提出了一種科學(xué)觀察的視角，該視角融入了對經(jīng)驗的復(fù)雜理解，而非優(yōu)先強調(diào)純粹感官數(shù)據(jù)的地位。與《自然的概念》（1920年）和《相對性原理》（1922年）等著作一起，該書為懷特海后來的形而上學(xué)思辨奠定了框架。本書也被學(xué)界視作是一部重

為什么愛因斯坦說常識是18歲前積累的偏見？為什么同樣的事實會引發(fā)截然相反的結(jié)論？在這個信息爆炸的時代，批判性思維不再是選修課，而是每個人的防身術(shù)，我們要如何學(xué)會它？ 本書作者喬納森·哈伯從哲學(xué)、心理學(xué)與科學(xué)視角，追溯批判性思維的起源與定義，剖析其核心要素，包括結(jié)構(gòu)化思維、語言技能、背景知識和信息素養(yǎng)，以及